Тест "Теория и методика экологического образования"
Позволяет проверить уровень профессиональных знаний, экологической грамотности и культуры педагогов, призванных осуществлять организацию экологического образования. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Метод моделирования в системе экологического образования это:
2. Какая образовательная область содержит задачи по экологическому образованию дошкольников?
3. Какой из экологических факторов не относится к абиотическим?
4. Если в программном содержании занятия задача сформулирована следующим образом «Сформировать представления и внешнем виде …..», какой тип занятия перед Вами:
5. Дети какого возраста могут знаками (схемами) обозначать явления и объекты природы?
6. Как называются растения, создающие органическое вещество из неорганического с помощью окружающей среды?
7. Из указанного перечня выберете задачу экологического образования детей:
8. Какой из разделов экологии включает комплекс мероприятий, направленных на обеспечение сохранения здоровья человека и защиту окружающей природной среды?
9. Использование иллюстративного материала помогает:
10. Наблюдение – метод:
11. В основе формирования у детей элементов материалистического миропонимания природы лежат:
12. Сельскохозяйственные экскурсии проводятся для:
13. Не относится к задачам эколого-эстетического воспитания дошкольников:
14. Не относится к средствам трудового воспитания детей:
15. Гигиенические требования к организации труда в природе (отметить один неверный)
16. Что не относится к источникам загрязнения атмосферы?
17. Развивающая предметная среда предполагает:
18. Экологическое понятие, которое не может быть использовано при построении методики экологического воспитания дошкольников:
19. Как часто проводится диагностика экологической воспитанности?
20. Не относится к задачам трудового воспитания средствами природы в ДОУ:
21. Главной задачей экологизации предметно – развивающей среды является:
22. Педагогические требования к организации труда в природе (отметить один неверный)
23. К числу основных понятий методики экологического образования относятся:
24. В экологический комплекс ДОО могут входить:
25. Содержание знаний детей о природе определено:
26. Труд в природе должен быть:
27. Влияние окружающей среды на организм человека осуществляется по:
28. Ведение календарей природы это:
29. В ходе длительного наблюдения фиксировать знания можно следующими способами:
30. Экологические факторы, определяющие жизнь животных и растений:
Курсы повышения квалификации:








