Тест "Возрастная психология"

Позволяет проверить уровень знаний о процессе психического развития, его движущих силах и закономерностях, об особенностях психики человека в различные возрастные периоды жизни, а также в зависимости от этапов профессионального и семейного цикла. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50%правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе. Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА.

1. Какова главная задача возрастной психологии?

раскрыть предпосылки, условия и движущие силы психического развития человека с момента рождения до глубокой старости

выполнение функции психологического сопровождения, помощи в кризисные периоды жизни человека

изучение механизмов развития личности

2. Ситуационные изменения психологии и поведения:

имеют эволюционный характер

неустойчивы

имеют революционный характер

устойчивы

3. Возрастная психология делится на такие разделы:

психология перинатального развития, психология младенца, психология дошкольного возраста, младшего школьного возраста, подростка, юности, среднего возраста, психология старости

психология младенца, школьного возрастная, юности, среднего возраста, психология старости

психология младенца, психология раннего возраста, дошкольная, младшего школьника, подростка, юности, среднего возраста, психология старости

4. Понятие "возраст" в психологии ассоциируется с:

количеством прожитых лет

состоянием здоровья

психологическими особенностями человека

новыми знаниями

5. Ведущую роль в возрастном развитии играет:

идентификация

обучение

подражание

заражение

6. Никакое воздействие взрослого на процесс психического развития ребенка не может быть осуществлено без его (ребенка):

дисциплинированности

усидчивости

деятельности

7. Возрастная психология изучает:

возрастные изменения в поведении людей

феномены и закономерности психического развития

психические явления, возникающие в условиях целенаправленного педагогического процесса

8. Лонгитюдный метод в возрастной психологии применяется для:

диагностики межличностных и межгрупповых отношений в целях их изменения

оценки динамики развития творческих и других способностей ребенка

изучения возрастной динамики, преимущественно в детском периоде

9. Индивид начинается с перехода филогении в:

социогению

биогению

онтогению

гетерогению

10. Геронтология — это наука о:

самосовершенствовании человека

взрослении человека

старении человека

развитии человека

11. Выберите проблемы возрастной психологии:

проблема относительного влияния стихийного и организованного обучения и воспитания на развитие

соотношение интеллектуальных и личностных изменений в общем психическом развитии ребенка

проблема органической и средовой обусловленности психического и поведенческого развития человека

все ответы верны

12. Как называется закономерность возрастного психического развития, характеризующаяся присущим определенному возрасту оптимальным сочетанием условий для развития определенных психических свойств и процессов?

преемственность

сензитивность

компенсаторность

вариативность

13. Возрастная психология тесно связана с такими науками:

общей психологией, психологией человека, социальной, педагогической и юридической психологией

общей психологией, психологией человека, психологией труда, социальной, юридической и дифференциальной

14. Предмет возрастной психологии – это:

закономерности формирования психики, механизмы и движущие силы этого процесса, различные подходы к пониманию природы, функций и генезиса психики, различные стороны становления психики - её изменение в процессе деятельности, общении, познании

периоды развития, переход от одного возрастного периода к другому, его причины, общие закономерности и тенденции, темп и направленность психического развития в онтогенезе

закономерности психического и социального развития ребёнка, особенности его поведения, взятые в их возрастной целостности

15. Кризисы возрастного развития свидетельствуют о:

психической травме

психическом расстройстве

переходе человека от одной возрастной ступени к другой

замедлении развития

16. Каковы актуальные проблемы возрастной психологии?

проблема соотношения обучения и развития; проблема одаренности; проблема соотношения обучения и воспитания

проблема соотношения психики и поведения; исследование влияний социума на психические явления, как прямых, так и обратных

научное обоснование возрастных норм; выявление потенциальных и актуальных возможностей личности в определенном возрасте

17. Фрейд большое значение в жизни взрослой личности придавал:

бессознательным переживаниям детства

профессиональному развитию

интеллектуальному развитию

сознательным переживаниям детства

18. Каковы основные методы исследования в возрастной психологии?

наблюдение, эксперимент, опрос, тестирование, метод поперечных и лонгитюдных срезов

наблюдение, эксперимент, опрос, тестирование, интроспекция, сравнительно-генетический метод

наблюдение, тестирование, автобиографический метод, метод анализа продуктов деятельности

19. В возрастной психологии, возраст – это:

это уровень социальных достижений индивида в сравнении со статистически средним уровнем людей одного с ним возраста

временная характеристика индивидуального развития

конкретная относительно ограниченная во времени ступень психического развития; совокупностью закономерных физиологических и психологических изменений

20. Теоретические и практические знания возрастной психологии о воспитании и обучении детей связаны с такими отраслями психологии:

генетическая психология; психофизиология; дифференциальная психология; социальная психология; педагогическая психология; медицинская психология

дифференциальная психология; социальная психология; педагогическая психология; медицинская психология; психология труда, клиническая психология

генетическая психология; психофизиология; дифференциальная психология; психология труда; социальная психология; педагогика

Курс 3.36. Психология и Педагогика.

Интеграция основ психолого-педагогических знаний в процесс профессиональной деятельности

Курсы повышения квалификации:

Автор публикации

не в сети 3 года

Роза Емельянова

436

Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Академия вашего образования

Тест «Возрастная психология»