Тест "Возрастная психология"

Позволяет проверить уровень знаний о процессе психического развития, его движущих силах и закономерностях, об особенностях психики человека в различные возрастные периоды жизни, а также в зависимости от этапов профессионального и семейного цикла. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50%правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе. Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА.

1. Индивид начинается с перехода филогении в:

биогению

онтогению

гетерогению

социогению

2. Теоретические и практические знания возрастной психологии о воспитании и обучении детей связаны с такими отраслями психологии:

дифференциальная психология; социальная психология; педагогическая психология; медицинская психология; психология труда, клиническая психология

генетическая психология; психофизиология; дифференциальная психология; социальная психология; педагогическая психология; медицинская психология

генетическая психология; психофизиология; дифференциальная психология; психология труда; социальная психология; педагогика

3. Возрастная психология тесно связана с такими науками:

общей психологией, психологией человека, психологией труда, социальной, юридической и дифференциальной

общей психологией, психологией человека, социальной, педагогической и юридической психологией

4. Геронтология — это наука о:

развитии человека

самосовершенствовании человека

старении человека

взрослении человека

5. Предмет возрастной психологии – это:

закономерности формирования психики, механизмы и движущие силы этого процесса, различные подходы к пониманию природы, функций и генезиса психики, различные стороны становления психики - её изменение в процессе деятельности, общении, познании

периоды развития, переход от одного возрастного периода к другому, его причины, общие закономерности и тенденции, темп и направленность психического развития в онтогенезе

закономерности психического и социального развития ребёнка, особенности его поведения, взятые в их возрастной целостности

6. В возрастной психологии, возраст – это:

это уровень социальных достижений индивида в сравнении со статистически средним уровнем людей одного с ним возраста

конкретная относительно ограниченная во времени ступень психического развития; совокупностью закономерных физиологических и психологических изменений

временная характеристика индивидуального развития

7. Понятие "возраст" в психологии ассоциируется с:

новыми знаниями

количеством прожитых лет

состоянием здоровья

психологическими особенностями человека

8. Выберите проблемы возрастной психологии:

проблема органической и средовой обусловленности психического и поведенческого развития человека

все ответы верны

проблема относительного влияния стихийного и организованного обучения и воспитания на развитие

соотношение интеллектуальных и личностных изменений в общем психическом развитии ребенка

9. Возрастная психология изучает:

возрастные изменения в поведении людей

феномены и закономерности психического развития

психические явления, возникающие в условиях целенаправленного педагогического процесса

10. Возрастная психология делится на такие разделы:

психология младенца, школьного возрастная, юности, среднего возраста, психология старости

психология перинатального развития, психология младенца, психология дошкольного возраста, младшего школьного возраста, подростка, юности, среднего возраста, психология старости

психология младенца, психология раннего возраста, дошкольная, младшего школьника, подростка, юности, среднего возраста, психология старости

11. Кризисы возрастного развития свидетельствуют о:

психическом расстройстве

переходе человека от одной возрастной ступени к другой

психической травме

замедлении развития

12. Как называется закономерность возрастного психического развития, характеризующаяся присущим определенному возрасту оптимальным сочетанием условий для развития определенных психических свойств и процессов?

преемственность

сензитивность

компенсаторность

вариативность

13. Какова главная задача возрастной психологии?

изучение механизмов развития личности

раскрыть предпосылки, условия и движущие силы психического развития человека с момента рождения до глубокой старости

выполнение функции психологического сопровождения, помощи в кризисные периоды жизни человека

14. Фрейд большое значение в жизни взрослой личности придавал:

профессиональному развитию

сознательным переживаниям детства

бессознательным переживаниям детства

интеллектуальному развитию

15. Каковы основные методы исследования в возрастной психологии?

наблюдение, тестирование, автобиографический метод, метод анализа продуктов деятельности

наблюдение, эксперимент, опрос, тестирование, метод поперечных и лонгитюдных срезов

наблюдение, эксперимент, опрос, тестирование, интроспекция, сравнительно-генетический метод

16. Лонгитюдный метод в возрастной психологии применяется для:

изучения возрастной динамики, преимущественно в детском периоде

диагностики межличностных и межгрупповых отношений в целях их изменения

оценки динамики развития творческих и других способностей ребенка

17. Каковы актуальные проблемы возрастной психологии?

проблема соотношения психики и поведения; исследование влияний социума на психические явления, как прямых, так и обратных

научное обоснование возрастных норм; выявление потенциальных и актуальных возможностей личности в определенном возрасте

проблема соотношения обучения и развития; проблема одаренности; проблема соотношения обучения и воспитания

18. Ведущую роль в возрастном развитии играет:

подражание

идентификация

заражение

обучение

19. Ситуационные изменения психологии и поведения:

неустойчивы

имеют эволюционный характер

имеют революционный характер

устойчивы

20. Никакое воздействие взрослого на процесс психического развития ребенка не может быть осуществлено без его (ребенка):

усидчивости

дисциплинированности

деятельности

Курс 3.36. Психология и Педагогика.

Интеграция основ психолого-педагогических знаний в процесс профессиональной деятельности

Курсы повышения квалификации:

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436

Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Академия вашего образования

Тест «Возрастная психология»