Тест "Возрастная психология"

Позволяет проверить уровень знаний о процессе психического развития, его движущих силах и закономерностях, об особенностях психики человека в различные возрастные периоды жизни, а также в зависимости от этапов профессионального и семейного цикла. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50%правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе. Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА.

1. Как называется закономерность возрастного психического развития, характеризующаяся присущим определенному возрасту оптимальным сочетанием условий для развития определенных психических свойств и процессов?

преемственность

компенсаторность

сензитивность

вариативность

2. Выберите проблемы возрастной психологии:

проблема органической и средовой обусловленности психического и поведенческого развития человека

соотношение интеллектуальных и личностных изменений в общем психическом развитии ребенка

проблема относительного влияния стихийного и организованного обучения и воспитания на развитие

все ответы верны

3. Ведущую роль в возрастном развитии играет:

подражание

обучение

идентификация

заражение

4. Лонгитюдный метод в возрастной психологии применяется для:

изучения возрастной динамики, преимущественно в детском периоде

оценки динамики развития творческих и других способностей ребенка

диагностики межличностных и межгрупповых отношений в целях их изменения

5. Ситуационные изменения психологии и поведения:

имеют эволюционный характер

имеют революционный характер

неустойчивы

устойчивы

6. В возрастной психологии, возраст – это:

конкретная относительно ограниченная во времени ступень психического развития; совокупностью закономерных физиологических и психологических изменений

временная характеристика индивидуального развития

это уровень социальных достижений индивида в сравнении со статистически средним уровнем людей одного с ним возраста

7. Возрастная психология делится на такие разделы:

психология перинатального развития, психология младенца, психология дошкольного возраста, младшего школьного возраста, подростка, юности, среднего возраста, психология старости

психология младенца, психология раннего возраста, дошкольная, младшего школьника, подростка, юности, среднего возраста, психология старости

психология младенца, школьного возрастная, юности, среднего возраста, психология старости

8. Геронтология — это наука о:

самосовершенствовании человека

взрослении человека

старении человека

развитии человека

9. Возрастная психология тесно связана с такими науками:

общей психологией, психологией человека, психологией труда, социальной, юридической и дифференциальной

общей психологией, психологией человека, социальной, педагогической и юридической психологией

10. Теоретические и практические знания возрастной психологии о воспитании и обучении детей связаны с такими отраслями психологии:

дифференциальная психология; социальная психология; педагогическая психология; медицинская психология; психология труда, клиническая психология

генетическая психология; психофизиология; дифференциальная психология; психология труда; социальная психология; педагогика

генетическая психология; психофизиология; дифференциальная психология; социальная психология; педагогическая психология; медицинская психология

11. Понятие "возраст" в психологии ассоциируется с:

психологическими особенностями человека

количеством прожитых лет

состоянием здоровья

новыми знаниями

12. Никакое воздействие взрослого на процесс психического развития ребенка не может быть осуществлено без его (ребенка):

дисциплинированности

усидчивости

деятельности

13. Индивид начинается с перехода филогении в:

биогению

гетерогению

онтогению

социогению

14. Каковы основные методы исследования в возрастной психологии?

наблюдение, эксперимент, опрос, тестирование, интроспекция, сравнительно-генетический метод

наблюдение, эксперимент, опрос, тестирование, метод поперечных и лонгитюдных срезов

наблюдение, тестирование, автобиографический метод, метод анализа продуктов деятельности

15. Какова главная задача возрастной психологии?

выполнение функции психологического сопровождения, помощи в кризисные периоды жизни человека

изучение механизмов развития личности

раскрыть предпосылки, условия и движущие силы психического развития человека с момента рождения до глубокой старости

16. Фрейд большое значение в жизни взрослой личности придавал:

сознательным переживаниям детства

бессознательным переживаниям детства

интеллектуальному развитию

профессиональному развитию

17. Кризисы возрастного развития свидетельствуют о:

замедлении развития

психической травме

психическом расстройстве

переходе человека от одной возрастной ступени к другой

18. Предмет возрастной психологии – это:

закономерности формирования психики, механизмы и движущие силы этого процесса, различные подходы к пониманию природы, функций и генезиса психики, различные стороны становления психики - её изменение в процессе деятельности, общении, познании

закономерности психического и социального развития ребёнка, особенности его поведения, взятые в их возрастной целостности

периоды развития, переход от одного возрастного периода к другому, его причины, общие закономерности и тенденции, темп и направленность психического развития в онтогенезе

19. Возрастная психология изучает:

феномены и закономерности психического развития

психические явления, возникающие в условиях целенаправленного педагогического процесса

возрастные изменения в поведении людей

20. Каковы актуальные проблемы возрастной психологии?

проблема соотношения психики и поведения; исследование влияний социума на психические явления, как прямых, так и обратных

научное обоснование возрастных норм; выявление потенциальных и актуальных возможностей личности в определенном возрасте

проблема соотношения обучения и развития; проблема одаренности; проблема соотношения обучения и воспитания

Курс 3.36. Психология и Педагогика.

Интеграция основ психолого-педагогических знаний в процесс профессиональной деятельности

Курсы повышения квалификации:

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436

Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Академия вашего образования

Тест «Возрастная психология»