Тест введение пенитенциарной психологии | Академия вашего образования

Тест "Введение в пенитенциарную психологию"

Позволяет проверить уровень базовых знаний о психологических явлениях, процессах, закономерностях, позволяющих анализировать содержание и результаты работы с осужденными. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.

Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!

1. Как следует активизировать положительные качества личности осужденного?

подсказать на конкретных примерах верный выход из того или иного жизненного затруднения

напоминанием о былых заслугах, активизацией позитивных установок и морально-политических чувств

построить отношения взаимной откровенности

2. Процесс адаптации освобожденных из ИТУ у преобладающей их части завершается обычно

в течение месяца

к одному году

к трем годам

3. Восстановление утраченных социальных связей и качеств личности, необходимых для нормальной жизнедеятельности в обществе называется:

социализация

ресоциализация

реабилитация

4. Под психологической структурой преступной группы понимается:

установление норм и правил поведения членов преступной группы в сфере преступной деятельности, так и вне ее

сложившиеся отношения между членами преступной группы и с окружающей их

ролевая дифференциация преступных действий участников группы

5. Соблюдение режима осужденными обеспечивается посредством:

использования мер поощрения и взыскания

охраны и надзора за ними

все ответы верны

6. Основным постулатом пенитенциарной системы является положение:

наказание должно соответствовать не преступлению, а преступнику

наказание должно соответствовать преступлению

наказание должно удержать виновного от повторного преступления

7. Завершающим и ответственным этапом ресоциализации бывшего осужденного является:

приспособление к жизни на свободе, как правило, в новых, порой трудных условиях

проведения в условиях исправительного учреждения специальной работы по психологической подготовке освобождающихся

психотерапевтическая беседа с освобождаемым

8. Соблюдение режима осужденными обеспечивается посредством:

охраны и надзора за ними

возможности исправления, изменения и перевоспитания осужденного

лишения человека возможности планировать свои потребности

9. Наказание как мера кары имеет ряд особенностей. Назовите главные из них

лишение человека возможности планировать свои потребности

возможность исправления, изменения и перевоспитания осужденного

ограничение ряда потребностей, которые всегда планируются человеком

10. Какие три цели преследует наказание?

покарать, исправить и перевоспитать осужденного

предупредить преступление (общая и специальная профилактика), изменить и воспитать осужденного

возможность исправления, изменения и перевоспитания осужденного

11. Превентивные цели наказания имеют психологическую основу. Какую именно?

действенно уже само изъятие из той среды, в которой могло бы совершиться преступление и которая представляла возможность его со¬вершения

вырабатываются своеобразные чувства, привычки и навыки

создание в процессе исполнения наказания таких условий и такого "психологиче-ского климата", которые должны иск¬лючить или в значительной мере затруднить совершение новых преступлений

12. Воры по своей психологической структуре отличаются от других категорий преступников:

индивидуалистичностью

повышенной импульсивностью

пониженной тревожностью

13. В каком случае можно говорить о динамическом преступном стереотипе?

человек перестает систематически трудиться и теряет трудовые навыки, зато приобретает преступные

вырабатываются своеобразные привычки и навыки

в отсутствии адаптации к нормальному существованию в обществе

14. Что является одним из главных факторов, определяющих формирование личности осужденного?

воспитание (перевоспитание)

успешное выполнение персонала (администрации) исправительно-трудовых учреждений своих профессиональных обязанностей

повышенная мера правовой ответственности

15. коллективе заключенных — осужденные, которые твердо встали на путь исправления, принимают активное участие в трудовой деятельности, но по собственной инициативе не оказывают помощи в перевоспитании других лиц, — это:

группа резерва

группа пассива

группа актива

16. Для третьей фазы отбывания наказания (от 7 месяцев до 1 года) психика осужденных характеризуется состояниями :

поиска целей и задач в условиях изоляции

отчуждения и тревожности

позитивной социально-правовой активности

17. Термин «пенитенциарная» от лат. poenitentiarius означает:

караемый

осужденный

покаянный

18. Что исследует исправительно-трудовая психология?