Тест введение пенитенциарной психологии | Академия вашего образования

Тест "Введение в пенитенциарную психологию"

Позволяет проверить уровень базовых знаний о психологических явлениях, процессах, закономерностях, позволяющих анализировать содержание и результаты работы с осужденными. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.

Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!

1. Соблюдение режима осужденными обеспечивается посредством:

использования мер поощрения и взыскания

охраны и надзора за ними

все ответы верны

2. Воры по своей психологической структуре отличаются от других категорий преступников:

индивидуалистичностью

пониженной тревожностью

повышенной импульсивностью

3. Какие три цели преследует наказание?

предупредить преступление (общая и специальная профилактика), изменить и воспитать осужденного

покарать, исправить и перевоспитать осужденного

возможность исправления, изменения и перевоспитания осужденного

4. Что исследует исправительно-трудовая психология?

динамику личности осужденного и факторы, влияющие на его перевоспитание

деятельность исправительно-трудовых учреждений

возможность исправления и перевоспитания осужденного

5. Основным постулатом пенитенциарной системы является положение:

наказание должно соответствовать преступлению

наказание должно удержать виновного от повторного преступления

наказание должно соответствовать не преступлению, а преступнику

6. Превентивные цели наказания имеют психологическую основу. Какую именно?

вырабатываются своеобразные чувства, привычки и навыки

создание в процессе исполнения наказания таких условий и такого "психологиче-ского климата", которые должны иск¬лючить или в значительной мере затруднить совершение новых преступлений

действенно уже само изъятие из той среды, в которой могло бы совершиться преступление и которая представляла возможность его со¬вершения

7. В каком случае можно говорить о динамическом преступном стереотипе?

человек перестает систематически трудиться и теряет трудовые навыки, зато приобретает преступные

вырабатываются своеобразные привычки и навыки

в отсутствии адаптации к нормальному существованию в обществе

8. Процесс адаптации освобожденных из ИТУ у преобладающей их части завершается обычно

к одному году

в течение месяца

к трем годам

9. Завершающим и ответственным этапом ресоциализации бывшего осужденного является:

психотерапевтическая беседа с освобождаемым

приспособление к жизни на свободе, как правило, в новых, порой трудных условиях

проведения в условиях исправительного учреждения специальной работы по психологической подготовке освобождающихся

10. Восстановление утраченных социальных связей и качеств личности, необходимых для нормальной жизнедеятельности в обществе называется:

социализация

реабилитация

ресоциализация

11. Как следует активизировать положительные качества личности осужденного?

подсказать на конкретных примерах верный выход из того или иного жизненного затруднения

построить отношения взаимной откровенности

напоминанием о былых заслугах, активизацией позитивных установок и морально-политических чувств

12. Наказание как мера кары имеет ряд особенностей. Назовите главные из них

возможность исправления, изменения и перевоспитания осужденного

ограничение ряда потребностей, которые всегда планируются человеком

лишение человека возможности планировать свои потребности

13. Малым группам осужденных присущи следующие особенности:

они создаются стихийно, а не по воле и желанию администрации

все ответы верны

микрогруппы взаимодействуют друг с другом по-разному (от дружбы до прямой вражды)

14. Соблюдение режима осужденными обеспечивается посредством:

лишения человека возможности планировать свои потребности

охраны и надзора за ними

возможности исправления, изменения и перевоспитания осужденного

15. Под психологической структурой преступной группы понимается:

ролевая дифференциация преступных действий участников группы

установление норм и правил поведения членов преступной группы в сфере преступной деятельности, так и вне ее

сложившиеся отношения между членами преступной группы и с окружающей их

16. Термин «пенитенциарная» от лат. poenitentiarius означает:

покаянный

осужденный

караемый

17. коллективе заключенных — осужденные, которые твердо встали на путь исправления, принимают активное участие в трудовой деятельности, но по собственной инициативе не оказывают помощи в перевоспитании других лиц, — это:

группа пассива

группа актива

группа резерва

18. Что является одним из главных факторов, определяющих формирование личности осужденного?

успешное выполнение персонала (администрации) исправительно-трудовых учреждений своих профессиональных обязанностей

повышенная мера правовой ответственности

воспитание (перевоспитание)

19. Для третьей фазы отбывания наказания (от 7 месяцев до 1 года) психика осужденных характеризуется состояниями :

позитивной социально-правовой активности

отчуждения и тревожности

поиска целей и задач в условиях изоляции

20. Что такое реституция осужденного?