Тест введение пенитенциарной психологии | Академия вашего образования

Тест "Введение в пенитенциарную психологию"

Позволяет проверить уровень базовых знаний о психологических явлениях, процессах, закономерностях, позволяющих анализировать содержание и результаты работы с осужденными. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.

Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!

1. Соблюдение режима осужденными обеспечивается посредством:

охраны и надзора за ними

возможности исправления, изменения и перевоспитания осужденного

лишения человека возможности планировать свои потребности

2. Основным постулатом пенитенциарной системы является положение:

наказание должно соответствовать преступлению

наказание должно удержать виновного от повторного преступления

наказание должно соответствовать не преступлению, а преступнику

3. Процесс адаптации освобожденных из ИТУ у преобладающей их части завершается обычно

к одному году

к трем годам

в течение месяца

4. Что является одним из главных факторов, определяющих формирование личности осужденного?

успешное выполнение персонала (администрации) исправительно-трудовых учреждений своих профессиональных обязанностей

воспитание (перевоспитание)

повышенная мера правовой ответственности

5. Для третьей фазы отбывания наказания (от 7 месяцев до 1 года) психика осужденных характеризуется состояниями :

отчуждения и тревожности

поиска целей и задач в условиях изоляции

позитивной социально-правовой активности

6. Какие три цели преследует наказание?

предупредить преступление (общая и специальная профилактика), изменить и воспитать осужденного

возможность исправления, изменения и перевоспитания осужденного

покарать, исправить и перевоспитать осужденного

7. Воры по своей психологической структуре отличаются от других категорий преступников:

повышенной импульсивностью

пониженной тревожностью

индивидуалистичностью

8. В каком случае можно говорить о динамическом преступном стереотипе?

вырабатываются своеобразные привычки и навыки

человек перестает систематически трудиться и теряет трудовые навыки, зато приобретает преступные

в отсутствии адаптации к нормальному существованию в обществе

9. Под психологической структурой преступной группы понимается:

сложившиеся отношения между членами преступной группы и с окружающей их

ролевая дифференциация преступных действий участников группы

установление норм и правил поведения членов преступной группы в сфере преступной деятельности, так и вне ее

10. Малым группам осужденных присущи следующие особенности:

микрогруппы взаимодействуют друг с другом по-разному (от дружбы до прямой вражды)

все ответы верны

они создаются стихийно, а не по воле и желанию администрации

11. Что исследует исправительно-трудовая психология?

деятельность исправительно-трудовых учреждений

динамику личности осужденного и факторы, влияющие на его перевоспитание

возможность исправления и перевоспитания осужденного

12. Наказание как мера кары имеет ряд особенностей. Назовите главные из них

лишение человека возможности планировать свои потребности

ограничение ряда потребностей, которые всегда планируются человеком

возможность исправления, изменения и перевоспитания осужденного

13. Как следует активизировать положительные качества личности осужденного?

подсказать на конкретных примерах верный выход из того или иного жизненного затруднения

построить отношения взаимной откровенности

напоминанием о былых заслугах, активизацией позитивных установок и морально-политических чувств

14. Термин «пенитенциарная» от лат. poenitentiarius означает:

покаянный

осужденный

караемый

15. коллективе заключенных — осужденные, которые твердо встали на путь исправления, принимают активное участие в трудовой деятельности, но по собственной инициативе не оказывают помощи в перевоспитании других лиц, — это:

группа резерва

группа актива

группа пассива

16. Соблюдение режима осужденными обеспечивается посредством:

охраны и надзора за ними

все ответы верны

использования мер поощрения и взыскания

17. Превентивные цели наказания имеют психологическую основу. Какую именно?

действенно уже само изъятие из той среды, в которой могло бы совершиться преступление и которая представляла возможность его со¬вершения

вырабатываются своеобразные чувства, привычки и навыки

создание в процессе исполнения наказания таких условий и такого "психологиче-ского климата", которые должны иск¬лючить или в значительной мере затруднить совершение новых преступлений

18. Восстановление утраченных социальных связей и качеств личности, необходимых для нормальной жизнедеятельности в обществе называется:

социализация

ресоциализация

реабилитация

19. Завершающим и ответственным этапом ресоциализации бывшего осужденного является:

приспособление к жизни на свободе, как правило, в новых, порой трудных условиях

психотерапевтическая беседа с освобождаемым

проведения в условиях исправительного учреждения специальной работы по психологической подготовке освобождающихся

20. Что такое реституция осужденного?

деятельность исправительно-трудовых учреждений через исповедь, покаяние, примирение

восстановление в личности положительных аспектов, утраченных ею вследствие длительной преступной деятельности

возможность исправления и перевоспитания осужденного