Духовно-нравственное воспитание учащихся через социальное партнёрство

Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем современного общества.

Духовно-нравственное воспитание – основа формирования культурной личности, способной к саморазвитию, адаптации в сложной окружающей действительности, умеющей совершенствовать и позитивно рассматривать свой творческий потенциал в интересах личности, общества, государства. Именно воспитание такой личности является целью деятельности ЦДТ № 5 в частности в отделе декоративно-прикладного творчества.

Воспитывать учащихся в духе гражданственности и патриотизма, выявлять природные задатки, развивать творческий потенциал каждого ребенка, привлекать учащихся к работе по возрождению, сохранению и приумножению культурных ценностей, накопленных поколениями, развивать способности к объективной самооценке и саморегуляции в поведении, чувство собственного достоинства, способности к социальной адаптации – вот задачи, решение которых способствует решению проблемы духовно-нравственного воспитания.

Образовательное учреждение должно стать открытой системой расширения сотрудничества с различными социальными организациями.

В этом учебном году в отделе декоративно-прикладного творчества работа по духовно нравственному воспитания учащихся и взаимодействию с социальными партнерами велась по следующим формам:

-содержание, построение учебных занятий;

-проведение воспитательных досуговых мероприятий;

-организация праздников;

-организация и участие в совместных мероприятиях с общеобразовательными школами плюс клуб выходного дня;

-участие в конкурсах и выставках на различных уровнях;

-организация и проведение мастер-классов.

В течение года педагоги отдела в ходе учебных занятий проводили с учащимися беседы, викторины посвященные 70-летию победы, памятным датам, государственным праздникам которые формируют гражданскую позицию, чувство патриотизма, уважение традиций своего народа.

Мероприятия проводились с участием родителей.

По плану работы выставочного зама на базе отдельно стоящего здания были организованы и проведены праздники – это “Покров”, “Рождество”,”Пасха”.

Педагоги отдела и воспитанники участвовали в совместных мероприятиях с общеобразовательными школами.

Все мероприятия прошли на высоком профессиональном уровне, педагоги были отмечены сертификатами за участие, благодарственными письмами и памятными подарками.

На базе школы, где по дислокации работают наши педагоги по плану проводятся клубы выходного дня для учащихся школ и их родителей.

Участие учащихся в конкурсах, выставках на различных уровнях – это замечательная возможность раскрыть талант ребенка, его творческие способности.

Организация и проведение мастер-классов на различных уровнях – это традиционная и активно используемая форма работы с учащимися, где педагоги повышают мотивацию к овладению технологий деятельности по своему направлению, в то же время это реклама своего объединения.

В течение всего учебного года педагоги и учащиеся отдела декоративно-прикладного творчества активно сотрудничали с социальными партнерами.

Перспективы развития отдела:

  1. Продолжить деятельность по профессиональной компетенции педагогов посредством использования инновационных и традиционных форм работы.
  2. Разработать образовательный индивидуальный маршрут с одаренными детьми.
  3. Совершенствовать работу с родителями по рейтингу ЦДТ №5.
  4. Продолжить сотрудничество с международными организациями.

И воспитание, и образование неразделимы.

Нельзя воспитывать, не передавая знания,

всякое же знание действует воспитательно.

Л.Н. Толстой.

Курсы повышения квалификации на 72 и 144 часа для сферы дополнительного образования детей и взрослых

0
Маргарита Викторовна Родионова

Автор

Добавить комментарий