Квалификационный тест «Учитель физической культуры/инструктор. Психолого-педагогическая деятельность»

Учебный план курса проф.переподготовки:

Курс 3.30. » Для учителя

Квалификационный тест "Учитель физической культуры/инструктор. Психолого-педагогическая деятельность"

Позволяет проверить комплекс знаний по теоретическим и прикладным основам современного обучения на уроках физической культуры. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
1. Какие изменения в развитии физической культуры и спорта произошли в России после революции?
2. К занятиям, проводимым преподавателем (тренером) с постоянным составом занимающихся, относятся:
3. Процесс, направленный на разностороннее воспитание физических качеств человека, обеспечивающий формирование с детского возраста физически крепкого молодого поколения с гармоничным развитием, называется
4. Какими показателями характеризуется физическое развитие?
5. Что понимается под мобилизационными ценностями физической культуры?
6. Что относится к средствам физического воспитания?
7. Способ выполнения двигательного действия, позволяющий решать двигательную задачу более целесообразно и эффективно, называется:
8. Достигнутые результаты в физическом совершенствовании человека и степень использования приобретенных двигательных качеств, навыков и специальных знаний в повседневной жизни, характеризуют ...Физическое образование субъекта;
9. В каких направлениях проявляется базовая физическая культура?
10. Назовите основные показатели развития физической культуры личности
11. Оптимальная мера всесторонней физической подготовленности и гармонического физического развития, соответствующие требованиям трудовой и других сфер жизнедеятельности, отражает:
12. Физическими упражнениями принято называть:
13. Процесс, направленный на воспитание двигательных (физических) качеств, способностей, необходимых в жизни и спортивной деятельности, называется:
14. Назовите задачи развития эстетической сферы личности человека в процессе физкультурно-спортивной деятельности
15. Как классифицируются уроки физической культуры по признаку основной направленности?
16. Что входит в содержание интеллектуальных ценностей физической культуры?
17. Что понимается под формами занятий физическими упражнениями?
18. Состав и последовательность действий, звеньев, усилий, необходимых для решения двигательной задачи определенным способом, принято называть:
19. Объективно присущие физической культуре свойства, позволяющие воздействовать на человека и человеческие отношения, удовлетворять и развивать определенные потребности личности и общества называются:
20. Три группы задач, решаемых в процессе физического воспитания
21. Какие задачи умственного развития обучающихся решаются в процессе физического воспитания?
22. В чем заключается основная цель массового спорта?
23. Какова структура урочных форм занятий?
24. В чем суть и назначение оздоровительно-реабилитационной физической культуры?
25. Чем определяется направленность профессионально-прикладной физической культуры (ППФК)?
26. Базовая физическая культура преимущественно ориентирована на обеспечение
27. Что является основным специфическим средством физического воспитания?
28. Основным результатом использования базовой физической культуры в общей системе образования и воспитания является
29. В каком документе отражены нравственные правила спортивной деятельности?
30. Что является основным критерием физического совершенства человека?

Курсы повышения квалификации:

4,2

Автор публикации

не в сети 3 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий