1. Укажите, какие виды деятельности на уроках математики на этапе основного общего образования обозначены в ФГОС как приоритетные

2. Укажите метод преподавания предмета, более других направленный на достижение метапредметных результатов:

3. Признаком педагогической технологии, отличающим ее от методики обучения, является:

4. Современное традиционное обучение, как технология, опирается на

5. Сущность личностно-ориентированных технологий заключается в ориентации на:

6. Укажите неверный метод решения тригонометрических уравнений:

7. К внутренним критериям сформированности навыка относят:

8. Укажите, каким документом необходимо пользоваться при планировании и осуществлении учебного процесса по математике

9. Из предложенных групп форм, методов и приёмов обучения выберите ту группу, которая позволяет активизировать деятельность учащихся на уроке:

10. Выберите средство обучения, дидактические свойства которого являются наиболее эффективными:

11. С точки зрения психологии процесс воспитания – это:

12. Дополните требования к расстановке мебели в кабинете математика.Расстояние между рядами парт должно быть не менее … см

13. Укажите линии учебно-методических комплектов по математике, которые имеют электронное приложение

14. К основным направлениям развития общего образования в соответствии с инициативой Президента РФ «Наша новая школа» НЕ относится:

15. Укажите программы, которые использует учитель при планировании и организации учебного процесса

16. Укажите, на достижение каких целей направлено изучение математики в основной школе в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом второго поколения:

17. Укажите верное определение термина «учебная задача»:

18. Если график функции y = f(x), x X, симметричен относительно начала координат, то указанная функция:

19. Согласно Л.С. Выготскому, ведущая роль в развитии психики школьника принадлежит

20. Укажите тип урока по представленной структуре: 1) этап подготовки учащихся к активному и сознательному освоению нового материала; 2) этап усвоения новых знаний; 3) этап закрепления новых знаний; 4) этап информации учащихся о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

21. Определите элемент, который не входит в структуру контрольно – измерительных материалов ЕГЭ:

22. Нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания основных образовательных программ общего образования, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки выпускников образовательных учреждений, а также основные требования к обеспечению образовательного процесса (в том числе к его материально-техническому, учебно-лабораторному, информационно-методическому, кадровому обеспечению), это:

23. Принципы обучения – это:

24. Укажите, какие средства не являются необходимыми для обеспечения оснащения современного процесса обучения математике:

25. В системе развивающего обучения (по Эльконину-Давыдову) особое внимание уделяется развитию у ребенка:

26. Выберите верное определение цели проведения олимпиады по предмету

27. К методам проведения социальных исследований относятся:

28. Укажите возраст, в котором учебная деятельность является ведущей:

29. Контроль результатов обучения – это:

30. Учебная нагрузка, режим занятий обучающегося в общеобразовательном учреждении определяется: