Оценка подходов к обучению детей каллиграфии с позиций профилактики неуспешности

Курс 1.26. Современные педагогические технологии коррекции нарушений устной и письменной речи у детей с ОВЗ

Курс 1.35. Организация работы с детьми, имеющими ОВЗ в условиях инклюзивного образования

Курс 1.36. Критерии «готовности» детей с ОВЗ к обучению в условиях интегрированного и инклюзивного образования

Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.