Курс 1.3. Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности

Описание

  1. Пройти регистрации на учебной платформе института 
  2. Прислать заявку с указанием полных данных: ФИО, номер курса 
  3. Только после этого методист-тьютор откроет Вам доступ к образовательной программе.

Курс 1.3. Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности 

Актуальность курса: В современном обществе личностные качества индивида начинаются с его деловой характеристики, отношения к труду, уровня профессиональной пригодности. Все это определяет исключительную актуальность вопросов, составляющих содержание профессиональной этики. Подлинный профессионализм опирается на такие моральные нормы как долг, честность, требовательность к себе и своим коллегам, ответственность за результаты своего труда.

Цель курса – развитие профессионального мышления в области знания базовых профессионально-этических принципов современной психолого-педагогической деятельности; формирование ответственности за выполнение профессиональных задач в соответствии с данными нормами.

Учебный план:

  • Профессиональная этика в системе прикладного этического знания
  • Теоретические основы профессиональной этики в психолого-педагогической деятельности
  • Структура и содержание педагогической этики профессиональной деятельности
  • Этический диалог в профессиональной деятельности
  • Зарождение и развитие педагогической этики
  • Этика в профессиональной деятельности психолога
  • Нормативные характеристики профессиональной этики
  • Морально-этический кодекс психолога
  • Культура общения и профессиональная этика

Вы получите: углубленные знания в области этики и профессиональной деятельности психолога, педагога

Вы научитесь: новым компетенциям:

Общими для всех видов профессиональной деятельности (ОПК):

  • способен организовать совместную деятельность и межличностное взаимодействие обучающихся;
  • готов использовать знание нормативных документов и знание предметной области в культурно-просветительской области;
  • способен понимать высокую социальную значимость своей профессии, ответственно и качественно выполнять профессиональные задачи;
  • готов соблюдать принципы профессиональной этики в своей профессиональной деятельности;

В психолого-педагогической деятельности (ПКПП):

  • способен эффективно взаимодействовать с педагогами образовательного учреждения и другими специалистами по вопросам развития обучающихся в игровой и учебной деятельности (ПКПП-6).

Итоговая аттестация: тест

Автор публикации

не в сети 6 часов

Надежда Владимировна

avatar 260
flagРоссия. Город: Новосибирск
Комментарии: 45Публикации: 2895Регистрация: 08-02-2017

Вам также будет интересно…