Распродажа!

Курс 2.7. Основы психогенетики

2,100.00

  1. Услуги в сфере образования: повышения квалификации
  2. Наши услуги будут полезны для категории слушателей гуманитарной сферы
  3. Курсы на 144 часа.
  4. Выдаем документы установленные Минобрнауки РФ
  5. Правила онлайн-оплаты

Описание

Курс 2.7. Психолого-педагогические основы психогенетики

Учебный план курса (скачать)

Категория слушателей: для психологов-консультантов, психотерапевтов, дошкольных и школьных психологов, а также социальных педагогов, дефектологов, логопедов, врачей-педиатров

Актуальная задача курса — познакомить обучающихся с основами одной из фундаментальных естественно-научных дисциплин психологии — генетикой поведения. Знакомство с методологией и фактологией современной психогенетики (генетики поведения человека) способствует формированию у обучающихся адекватного мирововоззрения в отношении наследственных и средовых причин межиндивидуальных различий. Особенно важно знакомство с психогенетикой для специализирующихся в области психологии.

Психогенетика – это область знаний, пограничная между психологией и генетикой, изучающая роль и взаимодействие генетических и средовых факторов в формировании психической индивидуальности человека. В сферу психогенетики включается также индивидуальное развитие, которое определяется механизмами перехода с одного этапа развития на другой и формированием индивидуальных траекторий развития. Курс нацелен на осознание студентами исходных пунктов изучения индивидуальности, выведения схемы детерминации развития личности, раскрывающей взаимоотношения между природой, обществом, и человеком.

Цель дисциплины — раскрыть относительную роль и взаимосвязь наследственных и средовых детерминант в вариативности психологических и психофизиологических признаков человека.

Учебный план:

№ п/п Темы дисциплины Количество часов
Дисциплины специализации
1 Психогенетика 24 экзамен
2 Патопсихология 24 экзамен
3 Психологическое консультирование 24 зачет
4 Кризисная психология 24 зачет
5 Анализ нарушения личности в патопсихологической практике 24 зачет
Всего 144

Основная задача курса — сформировать у обучающихся правильное, научное понимание неразделимого участия наследственных и средовых факторов в формировании человеческой индивидуальности. Бытовое понимание наследственности как некоего консервативного, рокового элемента в развитии индивида, характерное для большинства людей, несведущих в этой области, зачастую наносит значительный вред, когда такое толкование кладется в основу стратегии воспитания и образования или отношения к людям с отклонениями в поведении. Противоположная крайность — полное отрицание роли наследственности в возникновении индивидуальных психологических различий — также не способствует формированию правильной позиции в отношении индивидуальности человека.

Помимо общих профессиональных задач, в процесс изучения курса «Основы психогенетики» студент должен:

знать: предмет и задачи дисциплины; исторические аспекты становления психогенетики как самостоятельной науки; теоретические основы общей генетики, фундаментальные свойства жизни — наследственности и изменчивости на молекулярно-генетическом уровне; сущностные особенности генетики человека: основы менделевской генетики, взаимодействия генов, сцепленного наследования, генетики пола и изменчивости; основные методы современной психогенетики; общие и специальные сведения о вкладе наследственности в формирование индивидуальных особенностей психической деятельности (ощущение, восприятие, внимание, память, воображение, мышление и речи, эмоциональная сфера и мотивация, сложные формы индивидуально-приспособительного и социального поведения).

уметь: с опорой на основные теоретические положения и концепции психогенетики интегрировать научные знания в интересах решения психологических задач; анализировать психологические проблемы, имеющие психогенетическую природу; разрабатывать психологически обоснованные рекомендации руководителям по психогенетической проблематике;

владеть: теоретико-методологической базой психогенетики; навыками работы с научной периодикой для поиска информации по интересующей теме; владеть основными генетическим и генетико-математическими методами; навыками применения психогенетических знаний в практической работе.

Итоговый контроль по модулю

Контроль знаний: представляет собой зачет или экзамен в сессионный период по дисциплине в целом (с использованием сети Интернет). Рефлексия занятий. В каждой дисциплине представлены тесты для самопроверки, литература, темы рефератов и контрольных работ, видеоархив лекций, архив вебинаров по теме курса, большой архив учебников, книг, монографий и учебных пособий.

Оформите заявку на курсы и пришлите на почту do-kyrs@yandex.ru  Защита персональных данных

Полезные ссылки:

ОФОРМИТЬ ЗАКАЗ

Автор публикации

не в сети 19 часов

Надежда Владимировна

avatar 260
flagРоссия. Город: Новосибирск
Комментарии: 44Публикации: 2894Регистрация: 08-02-2017

Вам также будет интересно…