Тест «Детская психология»

Тест "Детская психология"

Позволяет проверить уровень знаний основных закономерностей развития психики ребенка. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Психологический механизм влияния родителей на детей, когда ребенок подражает родителям, ориентируясь на их пример и стараясь стать таким же, как они, называется:
2. По Э. Эриксону, избегание вовлеченности, направленной на защиту своей неустойчивой идентичности, называется:
3. К экспериментальным методам относят:
4. Психологический механизм влияния родителей на детей, когда родители чутко улавливают внутренний мир ребенка и стараются откликаться на все его проблемы, называется:
5. Исторический принцип в область детской психологии был впервые введен:
6. Стиль общения родителей и детей, когда в общении преобладают поддерживающие высказывания над отклоняющимися, присутствует гибкость, взаимоуступчивость, называется:
7. Расширение диапазона выполняемых юношей ролей, при котором он не усваивает эти роли всерьез и окончательно, а как бы пробует, примеряет их к себе, называется:
8. Действие сочетается с речью на этапе развития в возрасте:
9. По Э. Эриксону, область социальных отношений ребенка юношеского возраста — это:
10. Восприятие юношей времени, при котором его «Я» охватывает принадлежащее ему прошлое и устремляется в будущее, называется:
11. Согласно теории З. Фрейда, такие черты личности, как аккуратность, пунктуальность, упрямство, агрессивность, скрытность, накопительство, развиваются на стадии
12. Умение составлять жизненные планы, искать средства их реализации является важным новообразованием возраста
13. Система заданий, при выполнении которых ребенок осваивает наиболее общие способы действия, называется:
14. Согласно Ж. Пиаже, на второй стадии формирования сенсомоторного интеллекта появляются:
15. К освоению своего внутреннего мира сензитивен возраст:
16. Принятие конкретного решения осуществляется на этапе:
17. Ведущая деятельность ребенка дошкольного возраста — это:
18. Д.Б. Эльконин исследовал детство на основе изучения:
19. Цеплятельный рефлекс новорожденного является примером рефлекса:
20. Согласно А.В. Петровскому, первая фаза вхождения ребенка в социальную общность называется:
21. Изучение психического явления в системе актогенеза, онтогенеза и историогенеза лежит в основе принципа
22. Групповая идентичность (по Э. Эриксону) — это:
23. Наличие качеств, благодаря которым дети могли бы общаться с другими людьми (с учителем, со сверстниками), характеризует:
24. Формирование сенсомоторных структур ребенка происходит в возрасте:
25. Наличный уровень интеллектуального развития, характеризующийся сложностью задач, которые ученик может выполнить самостоятельно, называется:
26. Формирование репрезентативного интеллекта происходит в возрасте:
27. Отчуждение на эмоциональном уровне трактуется как:
28. Проявление отсутствия общности гностических интересов, безразличие или отрицательная оценка когнитивной деятельности личности рассматривается как отчуждение на уровне:
29. Вторым компонентом учебной деятельности является(-ются):
30. Практическое действие является средством для ориентировки в решении задачи на этапе развития в возрасте:

 

Курс 3.9. Практическая детская психология. Детский психолог  700,350 часов

Курсы повышения квалификации:

 


 

5

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий