Тест "Диагностика развития детей разновозрастных групп"
Позволяет проверить уровень знаний в диагностике развития детей разновозрастных групп. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Неврологическое и психиатрическое обследования предоставляют:
2. Используемая в детской диагностике методика обучающего обучения А.Я. Ивановой направлена на изучение:
3. Наиболее функциональной классификацией диагностики представляется выделение видов в зависимости от предмета изучения:
4. Безречевой или почти безречевой ребенок обследуется по следующим методикам:
5. Комплексное обследование ребенка специалистами должно быть обеспечено:
6. Какие виды диагностики определены в Стандарте для оценки индивидуального развития детей?
7. В состав психолого-медико-педагогических комиссий не входят:
8. Верно ли, что изучение протоколов обследования детей на ПМПК не является обязательным для сотрудников учреждения, в которое поступает ребенок?
9. Какие задания можно использовать для выявления понимания ребенком обращенной речи?
10. Что одно из перечисленного является существенным элементом предложенного А.Ф. Лазурским «естественного эксперимента» в отличие от лабораторного:
11. Диагностикой развития ребёнка называют:
12. В первое время пребывания ребенка в учреждении основное внимание его целенаправленному изучению, которое преимущественно проходит:
13. Тип результатов, регистрируемых с помощью опросников и других методов самооценок, называется:
14. На практике психологи чаще всего используют следующий набор инструментов:
15. «Кубики Кооса», «куб Линка» являются методиками для исследования:
16. Прием, используемый для повторного обследования испытуемых с помощью одной и той же методики для проверки стабильности диагностируемого признака, называется:
17. Обследование ребенка с тяжелой умственной отсталостью начинается с:
18. Минимальный возраст, начиная с которого может использоваться цветовой тест отношений А.М. Эткинда:
19. При тяжелой умственной отсталости относительно более сохранной является:
20. В педагогическом деле должны храниться:
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018