Тест "Диагностика развития детей разновозрастных групп"
Позволяет проверить уровень знаний в диагностике развития детей разновозрастных групп. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Тип результатов, регистрируемых с помощью опросников и других методов самооценок, называется:
2. Комплексное обследование ребенка специалистами должно быть обеспечено:
3. Обследование ребенка с тяжелой умственной отсталостью начинается с:
4. При тяжелой умственной отсталости относительно более сохранной является:
5. Какие задания можно использовать для выявления понимания ребенком обращенной речи?
6. Что одно из перечисленного является существенным элементом предложенного А.Ф. Лазурским «естественного эксперимента» в отличие от лабораторного:
7. На практике психологи чаще всего используют следующий набор инструментов:
8. «Кубики Кооса», «куб Линка» являются методиками для исследования:
9. Верно ли, что изучение протоколов обследования детей на ПМПК не является обязательным для сотрудников учреждения, в которое поступает ребенок?
10. В педагогическом деле должны храниться:
11. Диагностикой развития ребёнка называют:
12. Прием, используемый для повторного обследования испытуемых с помощью одной и той же методики для проверки стабильности диагностируемого признака, называется:
13. Какие виды диагностики определены в Стандарте для оценки индивидуального развития детей?
14. В первое время пребывания ребенка в учреждении основное внимание его целенаправленному изучению, которое преимущественно проходит:
15. В состав психолого-медико-педагогических комиссий не входят:
16. Безречевой или почти безречевой ребенок обследуется по следующим методикам:
17. Используемая в детской диагностике методика обучающего обучения А.Я. Ивановой направлена на изучение:
18. Минимальный возраст, начиная с которого может использоваться цветовой тест отношений А.М. Эткинда:
19. Наиболее функциональной классификацией диагностики представляется выделение видов в зависимости от предмета изучения:
20. Неврологическое и психиатрическое обследования предоставляют:
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018