Тест “Диагностика развития детей разновозрастных групп”

Тест "Диагностика развития детей разновозрастных групп"

Позволяет проверить уровень знаний в диагностике развития детей разновозрастных групп. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Диагностикой развития ребёнка называют:
2. Тип результатов, регистрируемых с помощью опросников и других методов самооценок, называется:
3. Наиболее функциональной классификацией диагностики представляется выделение видов в зависимости от предмета изучения:
4. При тяжелой умственной отсталости относительно более сохранной является:
5. Неврологическое и психиатрическое обследования предоставляют:
6. Комплексное обследование ребенка специалистами должно быть обеспечено:
7. Какие виды диагностики определены в Стандарте для оценки индивидуального развития детей?
8. В первое время пребывания ребенка в учреждении основное внимание его целенаправленному изучению, которое преимущественно проходит:
9. Какие задания можно использовать для выявления понимания ребенком обращенной речи?
10. «Кубики Кооса», «куб Линка» являются методиками для исследования:
11. Обследование ребенка с тяжелой умственной отсталостью начинается с:
12. Минимальный возраст, начиная с которого может использоваться цветовой тест отношений А.М. Эткинда:
13. Безречевой или почти безречевой ребенок обследуется по следующим методикам:
14. Используемая в детской диагностике методика обучающего обучения А.Я. Ивановой направлена на изучение:
15. На практике психологи чаще всего используют следующий набор инструментов:
16. В педагогическом деле должны храниться:
17. Что одно из перечисленного является существенным элементом предложенного А.Ф. Лазурским «естественного эксперимента» в отличие от лабораторного:
18. Прием, используемый для повторного обследования испытуемых с помощью одной и той же методики для проверки стабильности диагностируемого признака, называется:
19. В состав психолого-медико-педагогических комиссий не входят:
20. Верно ли, что изучение протоколов обследования детей на ПМПК не является обязательным для сотрудников учреждения, в которое поступает ребенок?

Курс 3.19. Практическая педагогика и психология дошкольного образования/ Воспитатель дошкольной образовательной организации

Курсы повышения квалификации:

 


5

Добавить комментарий