1. Педагогика это:

2. К методам педагогического исследования относятся:

3. Основными категориями педагогики являются:

4. Ведущая категория педагогики это:

5. Целостность педагогического процесса заключается в:

6. Личность в педагогике выражается совокупностью:

7. Основу обучения составляют:

8. Определяющим фактором при постановке цели воспитания является:

9. Дидактика – это раздел педагогики,

10. Источники дошкольной педагогики как науки – это:

11. Что определило развитие педагогики как науки?

12. Формирующий эксперимент в педагогике

13. Отраслью педагогики не является:

14. Формирование ценностного отношения в жизни, обеспечивающего устойчивое и гармоничное развитие личности (воспитание чувства долга, справедливости, искренности, ответственности и других качеств, способных придать высший смысл делам, мыслям и чувствам человека) это:

15. Основой для образования педагогики как науки являлась:

16. Целью воспитания является:

17. Традиционными методами исследования в педагогике являются:

18. Педагогический процесс это:

19. Отражение человеком объективной действительности в форме фактов, представлений, понятий и законов науки это:

20. Педагогический эксперимент –

21. Какие задачи ставятся перед педагогической наукой?

22. Констатирующий эксперимент в педагогике

23. Процесс воспитания это:

24. Процесс становления человека как социального существа под воздействием всех без исключения факторов – экологических, социальных, экономических, идеологических, психологических и т.д., достижение уровня зрелости, устойчивости это:

25. Главной целью образования является:

26. Процесс целепологания подразумевает:

27. Самообразование – это:

28. Закон параллельного действия заключается в том, что:

29. Социализация это-

30. Компонентами педагогического процесса являются: