1. Самообразование – это:

2. Констатирующий эксперимент в педагогике

3. Процесс становления человека как социального существа под воздействием всех без исключения факторов – экологических, социальных, экономических, идеологических, психологических и т.д., достижение уровня зрелости, устойчивости это:

4. Источники дошкольной педагогики как науки – это:

5. Педагогический процесс это:

6. Компонентами педагогического процесса являются:

7. Личность в педагогике выражается совокупностью:

8. Педагогика это:

9. Социализация это-

10. Процесс воспитания это:

11. Какие задачи ставятся перед педагогической наукой?

12. К методам педагогического исследования относятся:

13. Главной целью образования является:

14. Целостность педагогического процесса заключается в:

15. Традиционными методами исследования в педагогике являются:

16. Дидактика – это раздел педагогики,

17. Отраслью педагогики не является:

18. Формирование ценностного отношения в жизни, обеспечивающего устойчивое и гармоничное развитие личности (воспитание чувства долга, справедливости, искренности, ответственности и других качеств, способных придать высший смысл делам, мыслям и чувствам человека) это:

19. Формирующий эксперимент в педагогике

20. Целью воспитания является:

21. Основой для образования педагогики как науки являлась:

22. Педагогический эксперимент –

23. Закон параллельного действия заключается в том, что:

24. Отражение человеком объективной действительности в форме фактов, представлений, понятий и законов науки это:

25. Процесс целепологания подразумевает:

26. Основными категориями педагогики являются:

27. Что определило развитие педагогики как науки?

28. Определяющим фактором при постановке цели воспитания является:

29. Основу обучения составляют:

30. Ведущая категория педагогики это: