Тест "Основы методики производственного обучения"
Позволяет проверить уровень знаний и умений у будущих специалистов для решения педагогических задач в учреждениях профессионально-технического образования.
Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА.
1. Контроль результатов обучения – это:
2. Дайте определение понятию «Процесс обучения»:
3. Подлежащие изучению предметы и темы, из которых складывается программа или отдельный курс образовательного учреждения - это:
4. Реализация какого принципа профессионального обучения предполагает, что обучающиеся приобретают знания не только из живого слова преподавателя и из книг, но и из своей личной практики?
5. Какой принцип профессионального обучения предусматривает способность человека быстро осваивать средства, процессы и новые специальности, воспитание потребности постоянно повышать свое образование и квалификацию?
6. К какой группе относится умение разрабатывать комплексные методические приемы теоретического и практического обучения?
7. Для проведения занятий по учебной практике применяют методы:
8. Дайте определение Теории обучения - «Программированное обучение»:
9. Контроль за правильностью выполнения обучающимися учебно – производственных работ:
10. К какой группе относится умение разрабатывать комплексные методические приемы теоретического и практического обучения?
11. Часть профессиональной образовательной программы, имеющая определенную логическую завершенность по отношению к заданным стандартом результатам образования и предназначенная для освоения специальных компетенций, обеспечивающих реализацию определенной профессиональной функции, называется:
12. Из предложенных групп форм, методов и приёмов обучения выберите ту группу, которая позволяет активизировать деятельность учащихся на уроке:
13. Для обеспечения качественной профессиональной подготовки обучающихся., мастер производственного обучения должен осуществлять деятельность:
14. К наглядно – демонстрационным методам обучения не относится:
15. Систематическое диагностическое отслеживание профессионально-образовательного процесса – это:
16. Функция самосовершенствования мастера производственного обучения заключается в:
17. Для обеспечения качественной профессиональной подготовки обу-чающихся, мастер производственного обучения должен осуществлять дея-тельность:
18. Метод профессионального обучения, имеющий целью создание в сознании обучающихся точного и четкого зрительного образа, с которым они сравнивали свои действия в процессе упражнений по отработке совершенствующих приемов и способов работы
19. Исключите неверный ответ. Принципами производственного обучения являются:
20. Какой принцип профессионального обучения предусматривает способность человека быстро осваивать средства, процессы и новые специальности, воспитание потребности постоянно повышать свое образование и квалификацию?
Курсы повышения квалификации: