Тест "Основы методики производственного обучения"
Позволяет проверить уровень знаний и умений у будущих специалистов для решения педагогических задач в учреждениях профессионально-технического образования.
Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА.
1. Какой принцип профессионального обучения предусматривает способность человека быстро осваивать средства, процессы и новые специальности, воспитание потребности постоянно повышать свое образование и квалификацию?
2. Метод профессионального обучения, имеющий целью создание в сознании обучающихся точного и четкого зрительного образа, с которым они сравнивали свои действия в процессе упражнений по отработке совершенствующих приемов и способов работы
3. Дайте определение Теории обучения - «Программированное обучение»:
4. Для обеспечения качественной профессиональной подготовки обучающихся., мастер производственного обучения должен осуществлять деятельность:
5. Часть профессиональной образовательной программы, имеющая определенную логическую завершенность по отношению к заданным стандартом результатам образования и предназначенная для освоения специальных компетенций, обеспечивающих реализацию определенной профессиональной функции, называется:
6. К какой группе относится умение разрабатывать комплексные методические приемы теоретического и практического обучения?
7. Функция самосовершенствования мастера производственного обучения заключается в:
8. Контроль за правильностью выполнения обучающимися учебно – производственных работ:
9. К наглядно – демонстрационным методам обучения не относится:
10. Дайте определение понятию «Процесс обучения»:
11. Исключите неверный ответ. Принципами производственного обучения являются:
12. Реализация какого принципа профессионального обучения предполагает, что обучающиеся приобретают знания не только из живого слова преподавателя и из книг, но и из своей личной практики?
13. Подлежащие изучению предметы и темы, из которых складывается программа или отдельный курс образовательного учреждения - это:
14. Систематическое диагностическое отслеживание профессионально-образовательного процесса – это:
15. Из предложенных групп форм, методов и приёмов обучения выберите ту группу, которая позволяет активизировать деятельность учащихся на уроке:
16. Какой принцип профессионального обучения предусматривает способность человека быстро осваивать средства, процессы и новые специальности, воспитание потребности постоянно повышать свое образование и квалификацию?
17. Контроль результатов обучения – это:
18. Для проведения занятий по учебной практике применяют методы:
19. Для обеспечения качественной профессиональной подготовки обу-чающихся, мастер производственного обучения должен осуществлять дея-тельность:
20. К какой группе относится умение разрабатывать комплексные методические приемы теоретического и практического обучения?
Курсы повышения квалификации: