1. Формы семейного устройства:

2. Приоритетными направлениями государственной политики в отношении воспитания и устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей является:

3. Приёмный ребёнок, находящийся под опекой (попечительством), на общение с кровными родственниками:

4. Общее количество детей в доме семейного типа составляет:

5. Какие формы попечения детей-сирот и детей, оставшихся без родительской опеки и попечения относят к семейным?

6. Как влияют переживания потери на поведение ребенка в новой семье?

7. Составляется трудовой договор и оплачивается работа за воспитание ребенка в:

8. Опека – это:

9. Контроль за условиями жизни и воспитанием приёмных детей осуществляют:

10. Специализированное социально-педагогическое учреждение для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной, психолого-педагогической помощи и поддержке, предназначенное для временного проживания не более шести месяцев в течение календарного года и социальной реабилитации детей в возрасте от 3 до 15 лет

11. Какие методы и приемы воспитания, способствуют преодолению «трудного поведения» ребенка?

12. Адаптация ребенка в приемной семье – это:

13. Возраст, с которого учитывается согласие самого ребенка на передачу в замещающую семью:

14. Предварительные опека и попечительство регламентируется:

15. Попечительство – это:

16. Законным представителем несовершеннолетнего ребенка в замещающей семье является:

17. На каком из этапов переживания горя и потери ребенок бессознательно не воспринимает потерю (разлуку) матери как реальную?

18. Приемной семьей признается:

19. Патронатное воспитание это:

20. Какой из этапов адаптации считается самым критическим?