Курс №1.38. Практическая деятельность преподавателя высшей школы (5 модулей)
Тест "Основы организации и методики преподавания в высшей школе"
Позволяет оценить уровень знаний в изучении методических основ подготовки и проведения различных форм учебных занятий и самостоятельной внеаудиторной работы в высшей школе. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Целями обучения в высшей школе являются:
2. Под содержанием образования понимается:
3. Основными требованиями к тестовому контролю являются:
4. Эффективность обучения определяется:
5. Форма обучения "семинарское занятие" имеет следующие педагогические цели:
6. Традиционные формы организации учебного процесса включают в себя:
7. Функции педагогического контроля в обучении состоят:
8. Видами оценок, используемых в ходе обучения, являются:
9. Основная педагогическая цель подготовки курсовой и дипломной работы состоит в следующем:
10. Термин "методика преподавания" толкуется как:
11. К методам обучения относят:
12. Форма обучения "лекция" имеет следующую основную педагогическую цель:
13. Педагогическая категория "анализ" может быть истолкована как:
14. Целями "игрового" практического занятия (включающего деловые игры):
15. Целями лабораторных занятий являются:
16. Функциями дидактических диагностических тестов являются:
17. Дидактическими функциями домашней самостоятельной работы являются:
18. Учебная программа – это:
19. Форма обучения "производственная практика" имеет следующую педагогическую цель:
20. Для целей обучения характерно:
21. Целями лекции являются:
22. Основной целью практического занятия является:
23. Содержание обучения:
24. Процесс обучения – это:
25. Под методом обучения следует понимать:
26. При проведении контроля теоретических знаний необходимо проверить:
27. Воспитательный процесс в ВУЗе предполагает:
28. Форма обучения "практическое занятие" имеет следующую основную педагогическую цель:
29. Управление учебным процессом – это:
30. Структура практического занятия включает в себя:
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018