Курс №1.38. Практическая деятельность преподавателя высшей школы (5 модулей)
Тест "Основы организации и методики преподавания в высшей школе"
Позволяет оценить уровень знаний в изучении методических основ подготовки и проведения различных форм учебных занятий и самостоятельной внеаудиторной работы в высшей школе. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. К методам обучения относят:
2. Форма обучения "производственная практика" имеет следующую педагогическую цель:
3. Основной целью практического занятия является:
4. Под содержанием образования понимается:
5. Учебная программа – это:
6. Педагогическая категория "анализ" может быть истолкована как:
7. Форма обучения "практическое занятие" имеет следующую основную педагогическую цель:
8. Целями "игрового" практического занятия (включающего деловые игры):
9. Видами оценок, используемых в ходе обучения, являются:
10. Под методом обучения следует понимать:
11. Функциями дидактических диагностических тестов являются:
12. Целями лекции являются:
13. Форма обучения "семинарское занятие" имеет следующие педагогические цели:
14. Структура практического занятия включает в себя:
15. При проведении контроля теоретических знаний необходимо проверить:
16. Термин "методика преподавания" толкуется как:
17. Эффективность обучения определяется:
18. Традиционные формы организации учебного процесса включают в себя:
19. Основная педагогическая цель подготовки курсовой и дипломной работы состоит в следующем:
20. Дидактическими функциями домашней самостоятельной работы являются:
21. Функции педагогического контроля в обучении состоят:
22. Целями обучения в высшей школе являются:
23. Целями лабораторных занятий являются:
24. Для целей обучения характерно:
25. Процесс обучения – это:
26. Управление учебным процессом – это:
27. Воспитательный процесс в ВУЗе предполагает:
28. Форма обучения "лекция" имеет следующую основную педагогическую цель:
29. Основными требованиями к тестовому контролю являются:
30. Содержание обучения:
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018