Тест «Основы организации и методики преподавания в высшей школе»

Курс №1.38. Практическая деятельность преподавателя высшей школы (5 модулей)

 

Тест "Основы организации и методики преподавания в высшей школе"

Позволяет оценить уровень знаний в изучении методических основ подготовки и проведения различных форм учебных занятий и самостоятельной внеаудиторной работы в высшей школе. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Управление учебным процессом – это:
2. Под содержанием образования понимается:
3. Целями лабораторных занятий являются:
4. К методам обучения относят:
5. При проведении контроля теоретических знаний необходимо проверить:
6. Функции педагогического контроля в обучении состоят:
7. Процесс обучения – это:
8. Эффективность обучения определяется:
9. Форма обучения "семинарское занятие" имеет следующие педагогические цели:
10. Форма обучения "производственная практика" имеет следующую педагогическую цель:
11. Видами оценок, используемых в ходе обучения, являются:
12. Педагогическая категория "анализ" может быть истолкована как:
13. Основной целью практического занятия является:
14. Под методом обучения следует понимать:
15. Традиционные формы организации учебного процесса включают в себя:
16. Для целей обучения характерно:
17. Целями лекции являются:
18. Термин "методика преподавания" толкуется как:
19. Форма обучения "практическое занятие" имеет следующую основную педагогическую цель:
20. Целями обучения в высшей школе являются:
21. Учебная программа – это:
22. Содержание обучения:
23. Основными требованиями к тестовому контролю являются:
24. Основная педагогическая цель подготовки курсовой и дипломной работы состоит в следующем:
25. Структура практического занятия включает в себя:
26. Форма обучения "лекция" имеет следующую основную педагогическую цель:
27. Функциями дидактических диагностических тестов являются:
28. Воспитательный процесс в ВУЗе предполагает:
29. Целями "игрового" практического занятия (включающего деловые игры):
30. Дидактическими функциями домашней самостоятельной работы являются:

Курсы повышения квалификации:

 

5

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий