Тест “Практикум по коррекции и психотерапии”

Тест "Практикум по коррекции и психотерапии"

Позволяет проверить уровень знаний основных методов и приемов психологической коррекции и психотерапии больных и овладение навыками самостоятельной работы с пациентами. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе. Благодарим за сотрудничество с институтом АНО ДПО ИДПК ГО!
1. Синтез двух областей научного знания, искусства и педагогики, обеспечивающий разработку теории и практики педагогического коррекционно-направленного процесса:
2. Функция арттерапии, отвечающая за снятие нервно-психического напряжения, регуляцию психосоматического процессов называется:
3. К организационной стороне проведения психологической коррекции нельзя отнести:
4. Вид арттерапии, подразумевающий воздействие через танцевально-двигательную сферу:
5. К программе третьего типа, симптоматической направленности не относится:
6. Система мероприятий, направленных на исправление недостатков психологии или поведения человека с помощью специальных средств психологического воздействия– это:
7. Мероприятия общекоррекционного порядка, нормализующие специальную микросреду клиента, регулирующие психофизическую, эмоциональную нагрузки в соответствии с возрастными и индивидуальными возможностями, оптимизирующими процессы созревания психических свойств у личности:
8. Предмет коррекции это:
9. Объектом коррекции являются:
10. Причинная коррекция направлена на источники и причины отклонений. Данный вид коррекции более длителен по времени, требует значительных усилий, однако более эффективен. По-другому ее называют:
11. Личностная неподготовленность психолога к проведению психокоррекции предполагает:
12. В качестве основного механизма лечебного действия групповой психотерапии рассматривается:
13. Коррекция симптомов, как правило, предполагает кратковременное воздействие с целью снятия острых симптомов отклонений в развитии, которые мешают перейти к коррекции иного типа. Это коррекция:
14. Основная цель психологической коррекции направлена на:
15. Выделяют специфические черты психокоррекционного процесса, отличающие его от психотерапии. К ним относят:
16. Набор специально разработанных систем психокоррекционных мероприятий, основанных на ведущих для определенного возраста онтогенетических формах деятельности, уровнях общения, способах мышления и саморегуляции:
17. Какое из данных определений наиболее точно определяет понятие «психологическая коррекция»?
18. К блоку коррекционных программ, основанных на нейропсихологическом подходе нельзя отнести:
19. Основное отличие психокоррекции от воздействий, направленных на психологическое развитие человека, заключается в:
20. Наиболее характерной для групповой психотерапии является:

Курс 2.1. Психолого-педагогические программы для повышения профессионального мастерства (11 модулей для доп. образования, социальных работников, по работе с приемными детьми, домашних педагогов,преподавателя, педагога по подготовке водителей)

 

Курсы повышения квалификации:

 

5

Автор публикации

не в сети 9 месяцев

Роза Емельянова

252
Комментарии: 0Публикации: 492Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий