Тест профилактика правонарушений | Академия вашего образования

Тест "Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних и стратегия работы с трудными детьми"

Позволяет проверить теоретические знания и практические навыки в области профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и умение определить эффективные стратегии в работе с трудными детьми. Для автогенерации сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов.

1. Выделить самое важное условие, без которого не может состояться процесс исправления несовершеннолетнего

личный положительный пример

установление контакта

разумная требовательность

профилактическая работа

2. Семья с прямым десоциализирующим влиянием на ребенка - это:

семья, в которой сложились деструктивные конфликтные отношения между родителями

малообеспеченная семья

семья, живущая в плохих жилищных условиях

семья, в которой родители читают мало художественной литературы

3. Семейное благополучие - это:

отсутствие или сильное искажение родительских моделей, которые ребенок имитирует

отсутствие негативной зависимости (алкоголизм, социальная распущенность) и т.д.

отсутствие восприятия семьи, как базы, где дети могут уверенно приобретать новый опыт

отсутствие привязанности между родителями и детьми

4. На какой срок может назначаться арест в отношении несовершеннолетнего?

от 15 суток до 3 месяцев

от 1 месяца до 3 месяцев

до 15 суток

5. и стратегия работы с трудными детьми 1. Инновационные формы и методы работы с «трудными» детьми:

назидательная беседа

сравнение с учащимся, имеющим положительное поведение

арттерапия

лишение возможности поездки на экскурсию со всей группой детей

6. Отметьте признак, указывающий на то, что ребёнок употребляет наркотические вещества:

чрезмерная весёлость

повышенный интерес к компьютерным играм

изменение в поведении, избегание контактов в семье с близкими, тайные разговоры по телефону, разрыв контактов со старыми друзьями

повышение работоспособности, улучшение памяти, внимания

7. От чего в большей степени зависят результаты семейного воспитания?

от материальных и жилищных условий семьи

от типа (состава) семьи

от позиции родителей и стиля семейного воспитания

обучение правильной речи

8. Отметить условие, которое в кризисной ситуации может привести к позитивному изменению поведения ребёнка:

удовлетворение потребностей ребёнка

изоляция ребёнка

наличие взрослого, с которым можно доверительно поговорить

применение наказаний

9. В каком исправительном учреждении отбывают лишение свободы несовершеннолетние лица?

в исправительной колонии в условиях строгого режима

в воспитательной колонии

в тюрьме

в исправительной колонии в условиях общего режима

10. Какое наказание может назначаться несовершеннолетнему с 14 лет в зависимости от наличия самостоятельного заработка или имущества?

общественные работы

исправительные работы

ограничение свободы

штраф

11. Основной задачей деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних не является:

предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних, выявление и устранение причин и условий, способствующих этому

социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении

пополнение профессионального портфолио педагога

создание системы воспитательной работы, направленной на профилактику безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

12. Какое наказание не может применяться к ребенку?

арест

ограничение свободы

пожизненное заключение

лишение свободы

13. Неприемлемые направления работы с трудновоспитуемыми детьми

создание ситуации успеха в ведущем виде деятельности

перевод в другую школу

воспитание нравственно-правовой убежденности