1. Конфликт личности и общества относительно рождения и социализации детей, выливающийся в невыполнение репродуктивной и социализационной функции семьи и сопровождающийся ослаблением семьи, ослаблением триединства родства-родительства-супружества из-за исчезновения семейного производства, совместной деятельности родителей и детей, называется:

2. Основной тезис теории комплиментарных потребностей Р.Ф. Уинча состоит в том, что люди предпочитают выбирать себе в супруги тех, чьи психологические особенности........

3. Тенденция предпочтения мужчинами более молодых женщин с относительно невысокими показателями образования, принадлежащих к относительно более низкой социальной группе, называется:

4. Непосредственно контактирующие группы людей, небольшие по размеру и имеющие отношение с межличностной основой, относятся к ___ группам социально-психологического окружения семьи

5. В психоанализе семейные ситуации типологизируются по взаимоотношениям:

6. Психические качества личности, обуславливающие взаимную согласованность действий на положительное или отрицательное отношение к рождению определенного числа детей, представляет собой репродуктивную(-ый):

7. Отражение системы взаимодействия личности и семьи, семьи и общества, сферы жизнедеятельности, которые связаны с удовлетворением потребностей ее членов, называется ___ семьи

8. Малая социальная группа, основанная на супружеском союзе и родственных связях отношениях - супружества, родительства, родства людей, живущих вместе и ведущих общее хозяйство, - это:

9. Общая наука о семье и семейных феноменах называется:

10. Часть сексуальной культуры, которая усвоена индивидом, стала частью его личности и потому управляет его сексуальным поведением «изнутри», будучи частью его диспозиций, — это:

11. Столкновение противоположных желаний и потребностей, интересов, целей, позиций, мнений или взглядов супругов, других членов семейного взаимодействия называют:

12. Конфликт, возникающий только из-за ошибок восприятия супругов, без объективных причин, является:

13. В современной семье на первом месте стоит функция:

14. В основе закона совместимости лежит тезис:

15. Основные причины деструктивного характера разрешения противоречий:

16. Модель семьи, которая принимается обществом и отражается в коллективных представлениях, культуре-

17. Попытка решить проблему изучения семьи путем объединения подходов разных школ в общую диагностическую школу характеризует __________________ подход

18. Анализ семейных отношений в советское и постсоветское время в России показывает, что наличие явного фактического главы семьи чаще встречается в:

19. Стремление человека к установлению взаимоприятных, дружеских отношений, симпатий партнера по общению, носит название:

20. К задачам развития молодой семьи относятся все, кроме одной:

21. Семья, в которой присутствует совместное обсуждение семейных проблем, взаимодоверие, принятие и автономность членов семьи, называется:

22. Функции, связанные с накоплением и передачей собственности, статуса, организации производства и потребления, домохозяйства, организацией отдыха, заботой о здоровье, создании микроклимата, относятся к:

23. Предметом психологии семьи является функциональная структура семьи, основные закономерности и динамика ее развития

24. Стиль воспитания детей, при котором партнеры по общению противостоят друг другу, критикуют друг друга, реализуя потребности в самоутверждении и симбиотической привязанности, называется:

25. Психические побуждения к достижению разного рода личных целей через рождение определенного числа детей — это: