Курс №1.38. Практическая деятельность преподавателя высшей школы (5 модулей)
Тест "Современные технологии и интерактивные формы и методы обучения в высшей школе в рамках ФГОС"
Позволяет оценить уровень знаний и методы обучения, основанные на взаимодействии обучающихся между собой. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе-это другой сайт института
Сертификаты не сохранятся, скачивайте сразу на свой компьютер
1. Учебная программа – это:
2. Знание – это:
3. Содержание обучения:
4. Прочность усвоения знаний зависит:
5. Целями лабораторных занятий являются:
6. Навык-это:
7. Под содержанием образования понимается:
8. При программированном обучении:
9. К методам обучения относят:
10. Целями "игрового" практического занятия (включающего деловые игры)
11. Традиционные формы организации учебного процесса включают в себя:
12. Контроль – это:
13. Для целей обучения характерно:
14. Умение-это:
15. Воспитательный процесс в ВУЗе предполагает:
16. Видами оценок, используемых в ходе обучения, являются:
17. Форма обучения "лекция":
18. Целями лекции являются:
19. При проведении контроля теоретических знаний необходимо проверить:
20. Управление учебным процессом – это:
21. Структура практического занятия включает в себя:
22. Под методом обучения следует понимать:
23. Цели обучения высшей школе являются:
24. Форма обучения "семинарское занятие" имеет следующие педагогические цели:
25. Основной целью практического занятия является:
26. Функции педагогического контроля в обучении состоят:
27. Эффективность обучения определяется:
28. При проблемном обучении:
29. Основными требованиями к тестовому контролю являются:
30. Форма обучения "практическое занятие" имеет следующую основную педагогическую цель:
31. Можно ли считать, что функция управления присуща лишь некоторым методам обучения?
32. Процесс обучения – это:
33. Форма обучения "производственная практика" имеет следующую педагогическую цель:
34. Термин "процесс обучения" толкуется как:
35. Педагогическая категория "анализ" может как быть истолкована:
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018