Курс №1.38. Практическая деятельность преподавателя высшей школы (5 модулей)
Тест "Современные технологии и интерактивные формы и методы обучения в высшей школе в рамках ФГОС"
Позволяет оценить уровень знаний и методы обучения, основанные на взаимодействии обучающихся между собой. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе-это другой сайт института
Сертификаты не сохранятся, скачивайте сразу на свой компьютер
1. Под методом обучения следует понимать:
2. Целями лабораторных занятий являются:
3. Навык-это:
4. К методам обучения относят:
5. Основными требованиями к тестовому контролю являются:
6. При проведении контроля теоретических знаний необходимо проверить:
7. Форма обучения "лекция":
8. Под содержанием образования понимается:
9. Процесс обучения – это:
10. Учебная программа – это:
11. Функции педагогического контроля в обучении состоят:
12. Можно ли считать, что функция управления присуща лишь некоторым методам обучения?
13. Структура практического занятия включает в себя:
14. Эффективность обучения определяется:
15. Содержание обучения:
16. Форма обучения "семинарское занятие" имеет следующие педагогические цели:
17. Форма обучения "производственная практика" имеет следующую педагогическую цель:
18. Целями лекции являются:
19. Умение-это:
20. Цели обучения высшей школе являются:
21. Знание – это:
22. При программированном обучении:
23. Традиционные формы организации учебного процесса включают в себя:
24. Целями "игрового" практического занятия (включающего деловые игры)
25. Воспитательный процесс в ВУЗе предполагает:
26. Видами оценок, используемых в ходе обучения, являются:
27. Основной целью практического занятия является:
28. При проблемном обучении:
29. Педагогическая категория "анализ" может как быть истолкована:
30. Прочность усвоения знаний зависит:
31. Форма обучения "практическое занятие" имеет следующую основную педагогическую цель:
32. Термин "процесс обучения" толкуется как:
33. Для целей обучения характерно:
34. Контроль – это:
35. Управление учебным процессом – это:
Курсы повышения квалификации:








