Тест “Современные технологии и интерактивные формы и методы обучения в высшей школе в рамках ФГОС”

Курс №1.38. Практическая деятельность преподавателя высшей школы (5 модулей)

 

Тест "Современные технологии и интерактивные формы и методы обучения в высшей школе в рамках ФГОС"

Позволяет оценить уровень знаний и методы обучения, основанные на взаимодействии обучающихся между собой. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе-это другой сайт института Сертификаты не сохранятся, скачивайте сразу на свой компьютер
1. Прочность усвоения знаний зависит:
2. Основными требованиями к тестовому контролю являются:
3. Для целей обучения характерно:
4. Контроль – это:
5. Форма обучения "лекция":
6. Воспитательный процесс в ВУЗе предполагает:
7. Педагогическая категория "анализ" может как быть истолкована:
8. Форма обучения "производственная практика" имеет следующую педагогическую цель:
9. Навык-это:
10. Форма обучения "практическое занятие" имеет следующую основную педагогическую цель:
11. Под методом обучения следует понимать:
12. Целями лекции являются:
13. При проведении контроля теоретических знаний необходимо проверить:
14. При проблемном обучении:
15. Можно ли считать, что функция управления присуща лишь некоторым методам обучения?
16. Умение-это:
17. Структура практического занятия включает в себя:
18. Управление учебным процессом – это:
19. К методам обучения относят:
20. Содержание обучения:
21. Видами оценок, используемых в ходе обучения, являются:
22. Термин "процесс обучения" толкуется как:
23. Под содержанием образования понимается:
24. Форма обучения "семинарское занятие" имеет следующие педагогические цели:
25. Основной целью практического занятия является:
26. Цели обучения высшей школе являются:
27. Традиционные формы организации учебного процесса включают в себя:
28. Эффективность обучения определяется:
29. Целями "игрового" практического занятия (включающего деловые игры)
30. Функции педагогического контроля в обучении состоят:
31. Целями лабораторных занятий являются:
32. Процесс обучения – это:
33. При программированном обучении:
34. Знание – это:
35. Учебная программа – это:

 

 

Курсы повышения квалификации:

 

5

Добавить комментарий