Курс №1.38. Практическая деятельность преподавателя высшей школы (5 модулей)
Тест "Современные технологии и интерактивные формы и методы обучения в высшей школе в рамках ФГОС"
Позволяет оценить уровень знаний и методы обучения, основанные на взаимодействии обучающихся между собой. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе-это другой сайт института
Сертификаты не сохранятся, скачивайте сразу на свой компьютер
1. Для целей обучения характерно:
2. Знание – это:
3. Структура практического занятия включает в себя:
4. При проблемном обучении:
5. Форма обучения "производственная практика" имеет следующую педагогическую цель:
6. Управление учебным процессом – это:
7. Форма обучения "практическое занятие" имеет следующую основную педагогическую цель:
8. Процесс обучения – это:
9. Функции педагогического контроля в обучении состоят:
10. Прочность усвоения знаний зависит:
11. Видами оценок, используемых в ходе обучения, являются:
12. Можно ли считать, что функция управления присуща лишь некоторым методам обучения?
13. Под содержанием образования понимается:
14. Целями лекции являются:
15. Основной целью практического занятия является:
16. Основными требованиями к тестовому контролю являются:
17. Контроль – это:
18. Целями "игрового" практического занятия (включающего деловые игры)
19. При проведении контроля теоретических знаний необходимо проверить:
20. Учебная программа – это:
21. Умение-это:
22. К методам обучения относят:
23. Цели обучения высшей школе являются:
24. Форма обучения "лекция":
25. Форма обучения "семинарское занятие" имеет следующие педагогические цели:
26. Навык-это:
27. Воспитательный процесс в ВУЗе предполагает:
28. Содержание обучения:
29. При программированном обучении:
30. Традиционные формы организации учебного процесса включают в себя:
31. Термин "процесс обучения" толкуется как:
32. Под методом обучения следует понимать:
33. Эффективность обучения определяется:
34. Целями лабораторных занятий являются:
35. Педагогическая категория "анализ" может как быть истолкована:
Курсы повышения квалификации: