Тест “Методы и приёмы в обучении детей с ОВЗ компьютерной грамотности”

Курс 1.23. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях ФГОС (6 модулей)

 

Тест "Методы и приёмы в обучении детей с ОВЗ компьютерной грамотности"

Позволяет оценить уровень знаний в организации процесса обучения лиц с ОВЗ на основе НИТ и обеспечение возможности мультимедийности компьютерных средств обучения. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Для детей с ОВЗ дистанционное обучение – это замечательная возможность реализовать себя. У дистанционного обучения существует множество преимуществ:
2. Понимают под специальными условиями для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья?
3. Специальным техническим средствам для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата относят различные модификации клавиатур и манипуляторов:
4. Использование в педагогической деятельности компьютера в обучении детей с ОВЗ помогает педагогу:
5. К общеобразовательным задачам и коррекционно-развивающим относятся:
6. Одним из главных преимуществ использования компьютерных средств обучения в образовании детей с ОВЗ является:
7. Для учителя главная трудность на уроке с детьми с ОВЗ состоит в том, чтобы соотнести:
8. Благодаря использованию информационных технологий у детей с ОВЗ обостряются:
9. На каких этапах обучения может использоваться компьютер у детей с ОВЗ?
10. Использование ИКТ в инклюзивном образовании и дистанционном обучении детей с ОВЗ существенно облегчает процесс:
11. К специальным техническим средствам для слабовидящих детей относят тактильные дисплеи
12. Уроки с использованием компьютера решают следующие задачи:
13. Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья это:
14. Организация образования лиц с ОВЗ на основе внедрения новых информационных технологий связана с реализацией следующих основных принципов компьютерного обучения:
15. Планирование уроков с использованием компьютера в инклюзивном классе должно включать в себя:

Курсы повышения квалификации:

 

5

Добавить комментарий