Учебный план Курса на 144 часа «Судебная психолого-педагогическая экспертиза»
Тест "Судебная психолого-педагогическая экспертиза"
Позволяет оценить уровень знаний специальных проблем по судебно-психологическим экспертизам и специфику проявления закономерностей психической деятельности в различных сферах юридической практики. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
1. Психодиагностика ребенка в превентивной психологии начинается: • с выявления наличия или отсутствия психологических предпосылок:
2. При судебно-психиатрической оценке олигофрений необходимо учитывать:
3. Судебного эксперта характеризует все, кроме:
4. Порядок производства судебной экспертизы:
5. Экспертом в области судебной психологии может быть:
6. У испытуемого, 14 лет, отмечается подавленное настроение, замкнутость, снижение успеваемости в школе, жалобы на "безразличие ко всему", "бесчувственность", заявляет врачу: "Я - как робот, до меня ничего не доходит, не понимаю, почему люди плачут, иногда ни одной мысли в голове: говорю, а не знаю, что говорю". Временами все вокруг кажется "словно на картине". Назовите психопатологический феномен:
7. В раннем детском и дошкольном возрасте проявления органической деменции имеют определенное возрастное своеобразие на первый план выступают:
8. При определении степени выраженности нарушений психической деятельности важно учитывать следующие компоненты:
9. Применение специальных психологических познаний при решении вопросов, связанных с защитой прав и интересов детей при спорах о праве на их воспитание имеет важное значение в следующем случае:
10. Психологический анализ судебной деятельности позволяет внутри нее выделить стороны:
11. С какого возраста несовершеннолетний может обратиться в суд за защитой своих прав?
12. Активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий для установления психологического факта называется:
13. Основанием для проведения судебно-психологической экспертизы может являться:
14. При диагностике отставания в психическом развитии проверяется:
15. Воспитание ребенка по типу "оранжерейного " формируют у ребенка, следующие качества, кроме:
16. На разрешение данной психолого-педагогической экспертизы могут быть вынесены следующие вопросы:
17. Судебно-психиатрические экспертизы, проведенные в различных учреждениях, стационарно или амбулаторно, имеют одинаковое или неодинаковое юридическое значение:
18. Дополнительная судебно-психолого-педагогическая экспертиза назначается и производится, вслучаях, кроме:
19. Психолог в процессе предварительно¬го следствия может участвовать в качестве:
20. Что не относится к проявлениям эмоционально-волевой незрелости при психическом инфантилизме у детей и подростков ?
Курсы повышения квалификации: