Тест "Теории и современные технологии математического развития младших школьников в рамках ФГОС и СПО"
Позволяет проверить уровень знаний в изучении современных концепций и технологий математического развития младших школьников.
Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50%правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА.
1. Ведущим видом деятельности младшего школьника является:
2. При ___ детям все известно заранее и эксперимент только подтверждает знакомые факты
3. Тип и структура урока математики в начальной школе не определяются:
4. ___ это специально подготовленная форма организации методической работы в дошкольной образовательной организации, позволяющая педагогу демонстрировать коллегам свой позитивный или инновационный опыт по реализации методической идеи и применению конкретного приема или метода обучения
5. Компонентами учебной деятельности младшего школьника (по Д.Б. Эльконину) являются учебные задачи, …....., контроль, оценка
6. В примерной программе по начальному курсу математики (ФГОС) отдельным разделом не представлен:
7. Укажите неправильный ответ. Формы обучения математике в начальных классах включают в себя:
8. Изучение математики в начальной школе направлено на достижение следующих целей:
9. Согласно требованиям стандартов в содержании начального курса математики выделен новый раздел:
10. Метапредметными результатами изучения математики младшими школьниками не являются:
11. Математическое развитие обучающихся в начальных классах не предусматривает:
12. Принцип ___ это дидактический принцип, в соответствии с которым предусматривается подбор такого материала для обучения, чтобы он был не слишком трудным, но и не слишком легким
13. Укажите верное суждение:
14. Ядром − компонентами методической системы обучения математике в рамках ФГОС и СПО являются цели, содержание, обучения, __________________________________________и взаимосвязи между ними:
15. При использовании в обучении младших школьников математике компьютерных программ (презентаций, информационно-обучающих, тестирующих) необходимо предусматривать:
16. В соответствии с современной научной концепцией начальное математическое образование является:
17. Какие задачи математического развития детей решает именно методика?
18. Какие из методических приемов не используются в начальных классах при изучении величин?
19. Основными целями начального обучения математике являются:
20. В соответствии с ФГОС , сформированность универсальных учебных действий обучающихся должна быть определена:
Курс №1.44. Практическая психолого-педагогическая деятельность учителя начальных классов
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018