Тест "Теории и современные технологии математического развития младших школьников в рамках ФГОС и СПО"
Позволяет проверить уровень знаний в изучении современных концепций и технологий математического развития младших школьников.
Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50%правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА.
1. Компонентами учебной деятельности младшего школьника (по Д.Б. Эльконину) являются учебные задачи, …....., контроль, оценка
2. В соответствии с ФГОС , сформированность универсальных учебных действий обучающихся должна быть определена:
3. Укажите верное суждение:
4. Согласно требованиям стандартов в содержании начального курса математики выделен новый раздел:
5. В примерной программе по начальному курсу математики (ФГОС) отдельным разделом не представлен:
6. Какие задачи математического развития детей решает именно методика?
7. Ядром − компонентами методической системы обучения математике в рамках ФГОС и СПО являются цели, содержание, обучения, __________________________________________и взаимосвязи между ними:
8. Математическое развитие обучающихся в начальных классах не предусматривает:
9. При использовании в обучении младших школьников математике компьютерных программ (презентаций, информационно-обучающих, тестирующих) необходимо предусматривать:
10. В соответствии с современной научной концепцией начальное математическое образование является:
11. Какие из методических приемов не используются в начальных классах при изучении величин?
12. ___ это специально подготовленная форма организации методической работы в дошкольной образовательной организации, позволяющая педагогу демонстрировать коллегам свой позитивный или инновационный опыт по реализации методической идеи и применению конкретного приема или метода обучения
13. Основными целями начального обучения математике являются:
14. При ___ детям все известно заранее и эксперимент только подтверждает знакомые факты
15. Тип и структура урока математики в начальной школе не определяются:
16. Ведущим видом деятельности младшего школьника является:
17. Изучение математики в начальной школе направлено на достижение следующих целей:
18. Принцип ___ это дидактический принцип, в соответствии с которым предусматривается подбор такого материала для обучения, чтобы он был не слишком трудным, но и не слишком легким
19. Метапредметными результатами изучения математики младшими школьниками не являются:
20. Укажите неправильный ответ. Формы обучения математике в начальных классах включают в себя:
Курс №1.44. Практическая психолого-педагогическая деятельность учителя начальных классов
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018