Тест “Теории и современные технологии математического развития младших школьников в рамках ФГОС и СПО”

Тест "Теории и современные технологии математического развития младших школьников в рамках ФГОС и СПО"

Позволяет проверить уровень знаний в изучении  современных концепций и технологий математического развития младших школьников. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50%правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе. Благодарим за сотрудничество с институтом АНО ДПО ИДПК ГО!
1. При использовании в обучении младших школьников математике компьютерных программ (презентаций, информационно-обучающих, тестирующих) необходимо предусматривать:
2. Укажите неправильный ответ. Формы обучения математике в начальных классах включают в себя:
3. Какие задачи математического развития детей решает именно методика?
4. Компонентами учебной деятельности младшего школьника (по Д.Б. Эльконину) являются учебные задачи, …....., контроль, оценка
5. Принцип ___ это дидактический принцип, в соответствии с которым предусматривается подбор такого материала для обучения, чтобы он был не слишком трудным, но и не слишком легким
6. В соответствии с ФГОС , сформированность универсальных учебных действий обучающихся должна быть определена:
7. В соответствии с современной научной концепцией начальное математическое образование является:
8. Согласно требованиям стандартов в содержании начального курса математики выделен новый раздел:
9. Ведущим видом деятельности младшего школьника является:
10. Тип и структура урока математики в начальной школе не определяются:
11. Основными целями начального обучения математике являются:
12. Укажите верное суждение:
13. В примерной программе по начальному курсу математики (ФГОС) отдельным разделом не представлен:
14. Изучение математики в начальной школе направлено на достижение следующих целей:
15. Метапредметными результатами изучения математики младшими школьниками не являются:
16. При ___ детям все известно заранее и эксперимент только подтверждает знакомые факты
17. Математическое развитие обучающихся в начальных классах не предусматривает:
18. Ядром − компонентами методической системы обучения математике в рамках ФГОС и СПО являются цели, содержание, обучения, __________________________________________и взаимосвязи между ними:
19. Какие из методических приемов не используются в начальных классах при изучении величин?
20. ___ это специально подготовленная форма организации методической работы в дошкольной образовательной организации, позволяющая педагогу демонстрировать коллегам свой позитивный или инновационный опыт по реализации методической идеи и применению конкретного приема или метода обучения

 

Курс №1.44. Практическая психолого-педагогическая деятельность учителя начальных классов

Курсы повышения квалификации:

5

Автор публикации

не в сети 3 недели

Роза Емельянова

152
Комментарии: 0Публикации: 492Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий