Тест "Теория и методика развития математических представлений"
Позволяет проверить уровень знаний в изучении основных закономерностей процесса формирования элементарных математических представлений у дошкольников в условиях общественного воспитания.
Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Необходимость современных требований вызвана:
2. Под понятием «логика» понимают:
3. В младших группах использование словесного метода на занятиях по математике сопровождается:
4. По программе обучения до числовая деятельность младшего дошкольника включает в себя:
5. В смысле дошкольного образования выделяют следующие аспекты:
6. Традиционными средствами формирования элементарных математических представлений являются:
7. Основными задачами математического образования можно считать:
8. Какие задачи математического развития детей решает именно методика?
9. Необходимым инструментом усвоения детьми окружающей действительности, усвоение материала с любой области знаний, в том числе и математики можно назвать:
10. Развитие познавательного интереса детей к математике требует от педагогов:
11. Во время занятий по математике дети в первую очередь получают знания о:
12. Направления работы по формированию математических представлений связаны с:
13. Занятия по развитию элементарных математических представлений нацелены на:
14. Основанием для введения ребенка в мир числа старшего дошкольника является:
15. При каких условиях обеспечивается своевременное математическое развитие дошкольника?
16. Сенсорное воспитание как основа математического образования дошкольников — это:
17. Профессиональная подготовка воспитателя к обучению дошкольников математике не предусматривает:
18. Целенаправленный и организованный процесс передачи и усвоения знаний, учений, приемов и способов умственной деятельности, предусмотрен действующими программами, — это:
19. Исключите лишнюю задачу математического развития дошкольников:
20. Дидактические игры и упражнения на занятиях по развитию математических представлений способствуют:
Курсы повышения квалификации: