Тест "Задержка психического развития детей"
Позволяет проверить уровень знаний в области организации, проведения и оценки результатов воспитания и обучения детей с ЗПР.
Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Интеллектуальная недостаточность, связанная с дефектами воспитания и дефицитом информации с раннего детства, проявляется:
2. Основная причина школьной дезадаптации при пограничной интеллектуальной недостаточности связана:
3. Основную роль в компенсации пограничной интеллектуальной недостаточности играет:
4. Интеллектуальный коэффициент при пограничной интеллектуальной недостаточности составляет:
5. Основная причина пограничной интеллектуальной недостаточности состоит:
6. В критериях дифференциальной диагностики олигофрении и задержки психического развития имеют значение:
7. Ведущее звено в клинике пограничной интеллектуальной недостаточности, связанной патологией органов чувств, занимает:
8. Перевода в специальные школы для детей с задержками психического развития требуют дети, страдающие:
9. Основными направлениями первичной профилактики пограничной интеллектуальной недостаточности следует считать все перечисленные, кроме:
10. При гармоническом инфантилизме преобладающим расстройством является:
11. Основной элемент патогенеза парциальных задержек психического развития:
12. Ведущее нарушение при энцефалопатических формах пограничной интеллектуальной недостаточности:
13. Интеллектуальный коэффициент наиболее высок:
14. Понятию задержки психического развития соответствует отставание:
15. При цереброэндокринном инфантилизме наблюдается:
16. Основными направлениями вторичной профилактики пограничной интеллектуальной недостаточности следует считать:
17. Органический инфантилизм включает в себя все перечисленное, за исключением:
18. Интеллектуальный коэффициент наиболее низок:
19. Основное отличие пограничной интеллектуальной недостаточности от умственной отсталости состоит:
20. Ведущее нарушение при гармоническом инфантилизме:
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018