Тест "Задержка психического развития детей"
Позволяет проверить уровень знаний в области организации, проведения и оценки результатов воспитания и обучения детей с ЗПР.
Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Основными направлениями вторичной профилактики пограничной интеллектуальной недостаточности следует считать:
2. В критериях дифференциальной диагностики олигофрении и задержки психического развития имеют значение:
3. Органический инфантилизм включает в себя все перечисленное, за исключением:
4. Ведущее нарушение при энцефалопатических формах пограничной интеллектуальной недостаточности:
5. При цереброэндокринном инфантилизме наблюдается:
6. Основное отличие пограничной интеллектуальной недостаточности от умственной отсталости состоит:
7. Основной элемент патогенеза парциальных задержек психического развития:
8. Основными направлениями первичной профилактики пограничной интеллектуальной недостаточности следует считать все перечисленные, кроме:
9. Интеллектуальная недостаточность, связанная с дефектами воспитания и дефицитом информации с раннего детства, проявляется:
10. Основную роль в компенсации пограничной интеллектуальной недостаточности играет:
11. Понятию задержки психического развития соответствует отставание:
12. Ведущее звено в клинике пограничной интеллектуальной недостаточности, связанной патологией органов чувств, занимает:
13. При гармоническом инфантилизме преобладающим расстройством является:
14. Интеллектуальный коэффициент наиболее высок:
15. Интеллектуальный коэффициент при пограничной интеллектуальной недостаточности составляет:
16. Ведущее нарушение при гармоническом инфантилизме:
17. Основная причина пограничной интеллектуальной недостаточности состоит:
18. Интеллектуальный коэффициент наиболее низок:
19. Основная причина школьной дезадаптации при пограничной интеллектуальной недостаточности связана:
20. Перевода в специальные школы для детей с задержками психического развития требуют дети, страдающие:
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018