Тест «Задержка психического развития детей»

Тест "Задержка психического развития детей"

Позволяет проверить уровень знаний в области организации, проведения и оценки результатов воспитания и обучения детей с ЗПР. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Ведущее нарушение при энцефалопатических формах пограничной интеллектуальной недостаточности:
2. При цереброэндокринном инфантилизме наблюдается:
3. Основной элемент патогенеза парциальных задержек психического развития:
4. Перевода в специальные школы для детей с задержками психического развития требуют дети, страдающие:
5. Основными направлениями вторичной профилактики пограничной интеллектуальной недостаточности следует считать:
6. Интеллектуальный коэффициент наиболее низок:
7. При гармоническом инфантилизме преобладающим расстройством является:
8. Интеллектуальный коэффициент при пограничной интеллектуальной недостаточности составляет:
9. Основную роль в компенсации пограничной интеллектуальной недостаточности играет:
10. Ведущее звено в клинике пограничной интеллектуальной недостаточности, связанной патологией органов чувств, занимает:
11. Органический инфантилизм включает в себя все перечисленное, за исключением:
12. Понятию задержки психического развития соответствует отставание:
13. Основными направлениями первичной профилактики пограничной интеллектуальной недостаточности следует считать все перечисленные, кроме:
14. Основное отличие пограничной интеллектуальной недостаточности от умственной отсталости состоит:
15. Ведущее нарушение при гармоническом инфантилизме:
16. В критериях дифференциальной диагностики олигофрении и задержки психического развития имеют значение:
17. Интеллектуальная недостаточность, связанная с дефектами воспитания и дефицитом информации с раннего детства, проявляется:
18. Основная причина пограничной интеллектуальной недостаточности состоит:
19. Основная причина школьной дезадаптации при пограничной интеллектуальной недостаточности связана:
20. Интеллектуальный коэффициент наиболее высок:

Курс 3.21. Практическая специальная дошкольная педагогика и психология / Специальный дошкольный педагог (700 и 350 часов)

Курсы повышения квалификации:

 


5

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий