Тест "Задержка психического развития детей"
Позволяет проверить уровень знаний в области организации, проведения и оценки результатов воспитания и обучения детей с ЗПР.
Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. В критериях дифференциальной диагностики олигофрении и задержки психического развития имеют значение:
2. Основное отличие пограничной интеллектуальной недостаточности от умственной отсталости состоит:
3. Основную роль в компенсации пограничной интеллектуальной недостаточности играет:
4. Основными направлениями вторичной профилактики пограничной интеллектуальной недостаточности следует считать:
5. При гармоническом инфантилизме преобладающим расстройством является:
6. Основной элемент патогенеза парциальных задержек психического развития:
7. Интеллектуальный коэффициент наиболее высок:
8. Ведущее звено в клинике пограничной интеллектуальной недостаточности, связанной патологией органов чувств, занимает:
9. Ведущее нарушение при гармоническом инфантилизме:
10. Понятию задержки психического развития соответствует отставание:
11. Интеллектуальный коэффициент наиболее низок:
12. Перевода в специальные школы для детей с задержками психического развития требуют дети, страдающие:
13. При цереброэндокринном инфантилизме наблюдается:
14. Органический инфантилизм включает в себя все перечисленное, за исключением:
15. Основными направлениями первичной профилактики пограничной интеллектуальной недостаточности следует считать все перечисленные, кроме:
16. Основная причина пограничной интеллектуальной недостаточности состоит:
17. Интеллектуальный коэффициент при пограничной интеллектуальной недостаточности составляет:
18. Ведущее нарушение при энцефалопатических формах пограничной интеллектуальной недостаточности:
19. Интеллектуальная недостаточность, связанная с дефектами воспитания и дефицитом информации с раннего детства, проявляется:
20. Основная причина школьной дезадаптации при пограничной интеллектуальной недостаточности связана:
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018