Ruokatuotanto on keskeinen osa yhteiskuntaamme, ja se vaikuttaa suoraan ympäröivään elinympäristöömme sekä kulttuurisiin ja taloudellisiin arvoihimme. Vastuullinen...
Подготовка учащихся к сдаче норм ВФСК ГТО
Комплекс ГТО возрождается в нашей стране для того, чтобы внедрить в массовое сознание населения курс на ведение здорового образа жизни, повышение физической активности.
Рабочая программа учебного предмета «физическая культура» Уровень (основной) класс 6
ФГОС устанавливает требования к результатам освоения обучающимися программ основного общего образования, в том числе адаптированных/
Методичка по учебно-тренировочным занятиям по пауэрлифтингу для подростков 12-18 лет
Методичка по учебно-тренировочным занятиям по...
Развитие физических качеств через подвижные спортивные игры
«Развитие физических качеств через подвижные спортивные и игры» Новиков Андрей Борисович, учитель физкультуры «Скажи и я забуду. Покажи и я запомню. Дай действовать и я научусь.» Китайская мудрость.
Современные информационные методы контроля по предмету физическая культура
В настоящее время общество придумывает все новые и новые технологии. В частности, эти технология и новшества коснулись коем образом и реформы образования.
Мотивация студенческой молодежи к занятиям спортом в рамках учебных занятий по физической культуры
Мотивация студенческой молодежи к занятиям...
Обучение младшего школьника спортивным играм
Велика роль спортивных игр в решении задач физического воспитания в широком возрастном диапазоне, таких как формирование осознанной потребности в освоении ценностей здоровья физической культуры .
Технико-тактические действия и приемы игры в футбол.
Оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении учебных заданий; проявлять доброжелательное и уважительное отношение при объяснении ошибок и способов их устранения.
Вхождение в воду и передвижения по дну бассейна.
Коммуникативные УУД: контролировать действия партнера во время выполнения групповых упражнений; взаимодействовать с партнером по игре и учитывать его реакцию на игры.