Описание
Для кого курс: учителей, педагогов, преподавателей, воспитателей, психологов, педагогов доп. образования и других специалистов сферы образования.
Актуальность курса создания данной программы вызвана потребностями современных детей и их родителей, а так же ориентирована на социальный заказ общества. Программа “Шахматы” базируется на современных требованиях модернизации системы образования, способствует соблюдению условий социального, культурного, личностного и профессионального самоопределения, а так же творческой самореализации детей. Она направлена на организацию содержательного досуга учащихся, удовлетворение их потребностей в активных формах познавательной деятельности и обусловлена многими причинами: рост нервно-эмоциональных перегрузок, увеличение педагогически запущенных детей
Задачи курса
Все задачи курса направлены на всестороннее умственное развитие личности и способствуют совершенствованию многих необходимых в жизни двигательных и морально-волевых качеств.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: Концептуальные основы теории и методики преподавания шахмат; Методические основы многолетней системы спортивной подготовки в шахматах; Современные разработки по проектированию и реализации тренировочной и соревновательной деятельности шахматистов; Традиционные и новые методики обучения в шахматах Уметь: Разрабатывать и внедрять современные технологии в практику занятий шахматами; Осуществлять поиск одаренных и талантливых шахматистов;Разрабатывать индивидуальные планы тренировочной и соревновательной деятельности спортсменов с учетом их персональных качеств; Разрабатывать методики технической, тактической, физической и психологической подготовки и внедрять их в тренировочный процесс. Владеть: Навыками планирования структуры и содержания спортивной тренировки по шахматам;Навыками осуществления контроля и учета в тренировочной и соревновательной деятельности спортсменов шахматистов;Навыками определения уровня подготовленности занимающихся;Навыками моделирования целевой соревновательной деятельности в шахматах.
При изучении дисциплины слушатели должны научиться самостоятельно формулировать конкретные задачи физического воспитания, спортивной тренировки с использованием шахмат с учетом возраста и подготовленности занимающихся, выбирать оптимальные методики и оборудование для различных видов занятий шахматами.
Учебный план
| № | Темы | Часы |
| Раздел 1 | Теоретические знания | 35 |
| Тема 1. | История возникновения шахмат: 1. Индийские истоки 2. Арабские преобразования 3. Шахматы в Юго-Восточной Азии 4. Появление шахмат на Руси 5. Проникновение в Европу 6. Шахматы в искусстве 7. Христианская церковь против шахмат 8. Развитие шахматной теории 9. Превращение шахмат в международный вид спорта 10. Шахматы в XX веке 11. Современное состояние и перспективы12. Некоторые даты из истории шахмат | 6 |
| Тема 2. | Классификация шахматных соревнований | 6 |
| Тема 3. | Методологические основы индивидуального начального обучения шахматам | 6 |
| Тема 4. | Основные понятия и термины шахмат | 6 |
| Тема 5. | Современные методы подготовки шахматистов | 6 |
| Тема 6. | Стадии шахматной партии, шахматные комбинации, шахматная стратегия, подготовка к шахматной партии, анализ сыгранной партии | 6 |
| Раздел 2. | Практические занятия | 35 |
| Тема 2.1. | Решение комбинаций, задач — миниатюр и этюдов.Тренировка техники расчета. Тактика | 11,6 |
| Тема 2.2. | Основы пешечный перевес на одном из флангов. Пешечная цепь. Качественное пешечное превосходство. Блокада. Изолированная пешка в центре доски. Висячие пешки. стратегии «Карлсбадская структура». Понятие центра. Виды центра. План игры. Компенсация за пешку | 11,6 |
| Тема 2.3 | Слон против пешек. Одноцветные, разноцветные слоны. Конь против пешек. Коневые окончания. Слон против коня. Ладья против пешек. Ладейные окончания. Ладья против легкой фигуры. Ферзевые окончания. Ферзь против ладьи. | 11,6 |
| Реферат | 2 | |
| Всего | 72 |
Итоговый контроль по модулю
Контроль знаний: Реферат или онлайн-тест по дисциплине курса. В курсе представлены литература, темы рефератов, видеоархив лекций, архив вебинаров по теме курса, большой архив учебников, книг, монографий и учебных пособий, практических интерактивных упражнений, кейсов, глоссарий, полезные интернет-ресурсы
Автор публикации
