Тест «Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи»

Тест "Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи"

Проверить уровень знаний по теоретическим и практическим вопросам отоларингологии и офтальмологии в объеме, необходимом педагогу-логопеду для воспитания и обучения детей на основе индивидуального подхода, используя методы коррекции и компенсации. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Большое значение для дифференциации фонем на слух является изучение:
2. Звуки низкой частоты вызывают колебания основной мембраны:
3. Гностические расстройства возникают при нарушении:
4. Действие светового раздражителя приводит к формированию в палочках:
5. Развитие речи необходимо для развития:
6. Процесс понимания предшествует процессу:
7. Причиной астигматизма является:
8. Оптическая система глаза предназначена для:
9. Частотный анализ звука осуществляется в:
10. К преломляющим средам глаза относятся:
11. Высота голоса зависит от:
12. Нарушение моторного центра речи приводит к:
13. Цветовое зрение обеспечивают:
14. Слезотечение необходимо для :
15. Риналогия – это:
16. Колбочки расположены:
17. Нарушение письменной речи – это:
18. Особая роль слухового анализатора связана с:
19. К периферическому отделу слухового анализатора относится:
20. Бинауральный слух – это слух:
21. Фонетико – фонематический слух участвует в:
22. Центр Вернике находится в коре больших полушарий:
23. Центр Брока – это:
24. Речевая сенсорная система состоит из:
25. Перепончатый лаберинт улитки заполнен
26. Людей, которые не воспринимают зеленый цвет называют:
27. Нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата:
28. При развитии дальнозоркости ближайшая точка ясного видения:
29. Первые два нейрона зрительного анализатора располагаются:
30. Действие звуковых колебаний воспринимают:

Курс 3.23. Практическая деятельность учителя логопеда/логопсихолога. Логопед-логопсихолог (700-350 часов)

 

Курсы повышения квалификации:

 


5

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий