Тест “Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи”

Тест "Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи"

Проверить уровень знаний по теоретическим и практическим вопросам отоларингологии и офтальмологии в объеме, необходимом педагогу-логопеду для воспитания и обучения детей на основе индивидуального подхода, используя методы коррекции и компенсации. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе. Благодарим за сотрудничество с институтом АНО ДПО ИДПК ГО!
1. Особая роль слухового анализатора связана с:
2. Процесс понимания предшествует процессу:
3. Центр Вернике находится в коре больших полушарий:
4. Оптическая система глаза предназначена для:
5. Звуки низкой частоты вызывают колебания основной мембраны:
6. Первые два нейрона зрительного анализатора располагаются:
7. Частотный анализ звука осуществляется в:
8. К преломляющим средам глаза относятся:
9. Бинауральный слух – это слух:
10. Центр Брока – это:
11. Нарушение письменной речи – это:
12. К периферическому отделу слухового анализатора относится:
13. Развитие речи необходимо для развития:
14. При развитии дальнозоркости ближайшая точка ясного видения:
15. Большое значение для дифференциации фонем на слух является изучение:
16. Цветовое зрение обеспечивают:
17. Фонетико – фонематический слух участвует в:
18. Причиной астигматизма является:
19. Перепончатый лаберинт улитки заполнен
20. Действие светового раздражителя приводит к формированию в палочках:
21. Действие звуковых колебаний воспринимают:
22. Речевая сенсорная система состоит из:
23. Высота голоса зависит от:
24. Гностические расстройства возникают при нарушении:
25. Риналогия – это:
26. Нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата:
27. Нарушение моторного центра речи приводит к:
28. Колбочки расположены:
29. Слезотечение необходимо для :
30. Людей, которые не воспринимают зеленый цвет называют:

Курс 3.23. Практическая деятельность учителя логопеда/логопсихолога. Логопед-логопсихолог (700-350 часов)

 

Курсы повышения квалификации:

 


5

Автор публикации

не в сети 9 месяцев

Роза Емельянова

252
Комментарии: 0Публикации: 492Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий