Тест» Деятельность педагога-психолога образовательного учреждения в контексте социокультурных задач и актуальных проблем образования

Тест "Деятельность педагога-психолога образовательного учреждения в контексте социокультурных задач и актуальных проблем образования

Позволяет проверить умение реализовать различные способы педагогического взаимодействия между всеми субъектами образовательной среды (с учениками по отдельности и в группе, с родителями, коллегами-учителями, специалистами, руководством). Для автогенерации сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов..
1. Интересы и склонности учителя выступают показателями плана общения
2. Недостатком программированного обучения является:
3. Приоритетное развитие общекультурных компонентов в содержании образования - это:
4. К объектам стандартизации в образовании не относится:
5. Внешнее выражение согласованной деятельности учителя и обучающихся, осуществляемой в установленном порядке и определенном режиме, – это…
6. Объединение в единое целое тех компонентов, факторов, которые способствуют развитию учащихся, педагогов в их непосредственном взаимодействии – это… :
7. Вид мотивов учения, характеризующийся ориентацией учащегося на овладение новыми знаниями – фактами, явлениями, закономерностями, называется:
8. Основной задачей образования является:
9. Учение как фактор социализации, как условие связи индивидуального и общественного сознания, рассматривается в:
10. Учебная деятельность по отношению к усвоению выступает как:
11. Учебное занятие на старшей ступени обучения в форме коллективного обсуждения изучаемых вопросов – это:
12. Педагогическое взаимодействие обучающегося и обучаемого при обсуждении и разъяснении содержания знаний и практической значимости по предмету составляет суть…функций взаимодействия субъектов педагогического процесса:
13. Дальнейшая детализация, создание проекта, приближающегося для использования в конкретных условиях участниками воспитательного процесса – это..:
14. К типам уроков, выделяемых в педагогике, не относится:
15. В качестве методов исследования педагогическая психология использует:

Курс 1.1. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса учителя, классного руководства в рамках ФГОС (8 модулей)

4,4

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий