Тест "Формирование оценочной деятельности младших школьников"
Позволяет проверить уровень знаний в системе контроля и самоконтроля учебных достижений младших школьников.
Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50%правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА.
1. В организации формирования оценочной деятельности младших школьников можно выделить:
2. В процессе формирования оценочной деятельности младшего школьника между учителем и учеником складываются отношения:
3. Какие планируемые результаты не подлежат итоговой оценке при освоении основной образовательной программы начального общего образования?
4. Какие виды оценивания рекомендуется использовать начальной школе?
5. Приемы формирования самооценки делятся на:
6. Внеурочная деятельность это когда...........
7. На современном этапе развития начальной школы, определяются параметры оценочной деятельности учителя:
8. Оптимальным способом организации системы накопительной оценки в начальной школе признается:
9. Урочная деятельность это когда.........
10. 1 этап становления действий контроля и о ценки:
11. Формирования оценочных умений осуществляется на основе принципа:
12. Оценка – это:
13. На уроке, где оценивание является только этапом урока………
14. На уроке «Обобщающего контроля и оценки»……..
15. Основными принципами безотметочного обучения в школе являются:
Курс 3.30. » Теория и методика преподавания учебного предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018