Тест "Формирование оценочной деятельности младших школьников"
Позволяет проверить уровень знаний в системе контроля и самоконтроля учебных достижений младших школьников.
Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50%правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА.
1. Какие планируемые результаты не подлежат итоговой оценке при освоении основной образовательной программы начального общего образования?
2. Оптимальным способом организации системы накопительной оценки в начальной школе признается:
3. На современном этапе развития начальной школы, определяются параметры оценочной деятельности учителя:
4. Оценка – это:
5. Формирования оценочных умений осуществляется на основе принципа:
6. Приемы формирования самооценки делятся на:
7. Внеурочная деятельность это когда...........
8. На уроке, где оценивание является только этапом урока………
9. Какие виды оценивания рекомендуется использовать начальной школе?
10. Урочная деятельность это когда.........
11. Основными принципами безотметочного обучения в школе являются:
12. В организации формирования оценочной деятельности младших школьников можно выделить:
13. В процессе формирования оценочной деятельности младшего школьника между учителем и учеником складываются отношения:
14. На уроке «Обобщающего контроля и оценки»……..
15. 1 этап становления действий контроля и о ценки:
Курс 3.30. » Теория и методика преподавания учебного предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018