Тест "Формирование оценочной деятельности младших школьников"
Позволяет проверить уровень знаний в системе контроля и самоконтроля учебных достижений младших школьников.
Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50%правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА.
1. Какие планируемые результаты не подлежат итоговой оценке при освоении основной образовательной программы начального общего образования?
2. 1 этап становления действий контроля и о ценки:
3. Внеурочная деятельность это когда...........
4. Какие виды оценивания рекомендуется использовать начальной школе?
5. Основными принципами безотметочного обучения в школе являются:
6. Урочная деятельность это когда.........
7. В организации формирования оценочной деятельности младших школьников можно выделить:
8. На современном этапе развития начальной школы, определяются параметры оценочной деятельности учителя:
9. Оценка – это:
10. На уроке «Обобщающего контроля и оценки»……..
11. Оптимальным способом организации системы накопительной оценки в начальной школе признается:
12. Приемы формирования самооценки делятся на:
13. Формирования оценочных умений осуществляется на основе принципа:
14. В процессе формирования оценочной деятельности младшего школьника между учителем и учеником складываются отношения:
15. На уроке, где оценивание является только этапом урока………
Курс 3.30. » Теория и методика преподавания учебного предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018