Тест "Формирование оценочной деятельности младших школьников"
Позволяет проверить уровень знаний в системе контроля и самоконтроля учебных достижений младших школьников.
Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50%правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА.
1. Основными принципами безотметочного обучения в школе являются:
2. Приемы формирования самооценки делятся на:
3. На уроке «Обобщающего контроля и оценки»……..
4. Урочная деятельность это когда.........
5. Оптимальным способом организации системы накопительной оценки в начальной школе признается:
6. На уроке, где оценивание является только этапом урока………
7. Оценка – это:
8. В процессе формирования оценочной деятельности младшего школьника между учителем и учеником складываются отношения:
9. В организации формирования оценочной деятельности младших школьников можно выделить:
10. Какие виды оценивания рекомендуется использовать начальной школе?
11. Внеурочная деятельность это когда...........
12. Какие планируемые результаты не подлежат итоговой оценке при освоении основной образовательной программы начального общего образования?
13. 1 этап становления действий контроля и о ценки:
14. Формирования оценочных умений осуществляется на основе принципа:
15. На современном этапе развития начальной школы, определяются параметры оценочной деятельности учителя:
Курс 3.30. » Теория и методика преподавания учебного предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018