Тест «Логопатология»

Тест "Логопатология"

Позволяет проверить уровень знаний в изучении онтогенеза речевой деятельности при различных формах речевых нарушений. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Выберите основной биологический фактор возникновения алалии:
2. Какая атака звука используется при работе над голосоподачей с заикающимися?
3. Какое из перечисленных направлений является наиболее важным на начальных этапах работы с неговорящими детьми-моторными алаликами согласно языковому подходу?
4. Определите специфические ошибки, характерные для фонематических дислексий:
5. При каком расстройстве речи первично страдают плавность и ритм речи?
6. Что понимают под экзогенно-органическими причинами возникновения речевых расстройств?
7. На каких звуках у заикающихся чаще всего возникает судорога в процессе говорения?
8. Нарушение процессов формирования произносительной системы родного языка у детей с различными речевыми расстройствами вследствие дефектов восприятия и произношения фонем — это:
9. Недостатки произношения звонких согласных звуков, выражающиеся в замене звонких согласных парными глухими звуками называются:
10. Несформированность какого структурно-функционального блока Вы будете прогнозировать при выявлении в письменных работах ошибок на замены парных согласных:
11. Как называется явление, когда звук произносится как несвойственный фонетической системе родного языка по своему акустическому эффекту (ненормированного воспроизведения звуков в силу неправильно сформированных отдельных артикуляторных позиций)?
12. Что может лежать в основе нарушения организации темпо-ритмической стороны речи?
13. Речевые нарушения не характеризуются следующими особенностями:
14. Под структурой речевого дефекта понимается:
15. Логопедия — это:
16. При каком нарушении имеются параличи или парезы речевой мускулатуры?
17. Какой принцип обследования детей с алалией нацеливает на изучение всех сторон речи, а также невербальных психических функций?
18. Предметом логопедии как науки является:
19. Форма дизартрии, при которой нарушается произвольная моторика артикуляционного аппарата (по проявлению в сфере звукопроизношения напоминает моторную алалию):
20. Какой из перечисленных черепно-мозговых нервов не иннервирует органы периферического речевого аппарата?

Курс 3.23. Практическая деятельность учителя логопеда/логопсихолога. Логопед-логопсихолог (700-350 часов)

 

Курсы повышения квалификации:

 


5

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий