Тест "Логопатология"
Позволяет проверить уровень знаний в изучении онтогенеза речевой деятельности при различных формах речевых нарушений.
Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Недостатки произношения звонких согласных звуков, выражающиеся в замене звонких согласных парными глухими звуками называются:
2. Речевые нарушения не характеризуются следующими особенностями:
3. Что может лежать в основе нарушения организации темпо-ритмической стороны речи?
4. Выберите основной биологический фактор возникновения алалии:
5. Логопедия — это:
6. Несформированность какого структурно-функционального блока Вы будете прогнозировать при выявлении в письменных работах ошибок на замены парных согласных:
7. На каких звуках у заикающихся чаще всего возникает судорога в процессе говорения?
8. Под структурой речевого дефекта понимается:
9. При каком нарушении имеются параличи или парезы речевой мускулатуры?
10. Предметом логопедии как науки является:
11. Какой принцип обследования детей с алалией нацеливает на изучение всех сторон речи, а также невербальных психических функций?
12. Какой из перечисленных черепно-мозговых нервов не иннервирует органы периферического речевого аппарата?
13. При каком расстройстве речи первично страдают плавность и ритм речи?
14. Какое из перечисленных направлений является наиболее важным на начальных этапах работы с неговорящими детьми-моторными алаликами согласно языковому подходу?
15. Определите специфические ошибки, характерные для фонематических дислексий:
16. Что понимают под экзогенно-органическими причинами возникновения речевых расстройств?
17. Какая атака звука используется при работе над голосоподачей с заикающимися?
18. Как называется явление, когда звук произносится как несвойственный фонетической системе родного языка по своему акустическому эффекту (ненормированного воспроизведения звуков в силу неправильно сформированных отдельных артикуляторных позиций)?
19. Нарушение процессов формирования произносительной системы родного языка у детей с различными речевыми расстройствами вследствие дефектов восприятия и произношения фонем — это:
20. Форма дизартрии, при которой нарушается произвольная моторика артикуляционного аппарата (по проявлению в сфере звукопроизношения напоминает моторную алалию):
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018