Тест «Методические аспекты и формы обучения в специальных образовательных учреждениях»

Пройти курс 1.34. модуль 1.1.5. «»Методические аспекты и формы обучения в специальных образовательных учреждениях»

 

Тест "Методические аспекты и формы обучения в специальных образовательных учреждениях"

Позволяет оценить уровень знаний в процессе обучения в специальном образовательном учреждении. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Компонент жизненной компетенции рассматривается в структуре образования детей с ОВЗ как:
2. Экспериментальная интеграция – это:
3. Специфические задачи С(К)ОУ:
4. Задачи словарной работы в специальной (коррекционной) школе не включают:
5. Что не относится к дидактическому материалу, применяемому в коррекционно-образовательном процессе:
6. «Академический» компонент рассматривается в структуре образования детей с ОВЗ как:
7. Структура урока по написанию сочинения в речевой школе не включает:
8. Цель учебно-воспитательного процесса:
9. Формы организации учебного процесса в специальных школах, как основные, так и вспомогательные, дополнительные, строятся с учетом:
10. Требования к уроку в С(К)ОУ:
11. Продолжительность индивидуальных занятий обычно составляет:
12. Общие задачи С(К)ОУ:
13. Содержание работы в процессе обучения:
14. Работа над развитием связной речи учащихся специальной (коррекционной) общеобразовательной школы V вида проводится:
15. К специальным образовательным технологиям не относится:

 

Пройти курс 1.34. модуль 1.1.5. «»Методические аспекты и формы обучения в специальных образовательных учреждениях»

 

 

Курсы повышения квалификации:

 

5

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий