Тест «Методические аспекты и формы обучения в специальных образовательных учреждениях»

Пройти курс 1.34. модуль 1.1.5. «»Методические аспекты и формы обучения в специальных образовательных учреждениях»

 

Тест "Методические аспекты и формы обучения в специальных образовательных учреждениях"

Позволяет оценить уровень знаний в процессе обучения в специальном образовательном учреждении. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Экспериментальная интеграция – это:
2. Работа над развитием связной речи учащихся специальной (коррекционной) общеобразовательной школы V вида проводится:
3. Структура урока по написанию сочинения в речевой школе не включает:
4. Формы организации учебного процесса в специальных школах, как основные, так и вспомогательные, дополнительные, строятся с учетом:
5. Цель учебно-воспитательного процесса:
6. Общие задачи С(К)ОУ:
7. Задачи словарной работы в специальной (коррекционной) школе не включают:
8. Что не относится к дидактическому материалу, применяемому в коррекционно-образовательном процессе:
9. Продолжительность индивидуальных занятий обычно составляет:
10. Требования к уроку в С(К)ОУ:
11. К специальным образовательным технологиям не относится:
12. «Академический» компонент рассматривается в структуре образования детей с ОВЗ как:
13. Компонент жизненной компетенции рассматривается в структуре образования детей с ОВЗ как:
14. Специфические задачи С(К)ОУ:
15. Содержание работы в процессе обучения:

 

Пройти курс 1.34. модуль 1.1.5. «»Методические аспекты и формы обучения в специальных образовательных учреждениях»

 

 

Курсы повышения квалификации:

 

5

Автор публикации

не в сети 3 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий