Тест «Методические аспекты и формы обучения в специальных образовательных учреждениях»

Пройти курс 1.34. модуль 1.1.5. «»Методические аспекты и формы обучения в специальных образовательных учреждениях»

 

Тест "Методические аспекты и формы обучения в специальных образовательных учреждениях"

Позволяет оценить уровень знаний в процессе обучения в специальном образовательном учреждении. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Компонент жизненной компетенции рассматривается в структуре образования детей с ОВЗ как:
2. Специфические задачи С(К)ОУ:
3. Общие задачи С(К)ОУ:
4. Экспериментальная интеграция – это:
5. Продолжительность индивидуальных занятий обычно составляет:
6. «Академический» компонент рассматривается в структуре образования детей с ОВЗ как:
7. Содержание работы в процессе обучения:
8. Формы организации учебного процесса в специальных школах, как основные, так и вспомогательные, дополнительные, строятся с учетом:
9. Структура урока по написанию сочинения в речевой школе не включает:
10. Что не относится к дидактическому материалу, применяемому в коррекционно-образовательном процессе:
11. Работа над развитием связной речи учащихся специальной (коррекционной) общеобразовательной школы V вида проводится:
12. Требования к уроку в С(К)ОУ:
13. Задачи словарной работы в специальной (коррекционной) школе не включают:
14. К специальным образовательным технологиям не относится:
15. Цель учебно-воспитательного процесса:

 

Пройти курс 1.34. модуль 1.1.5. «»Методические аспекты и формы обучения в специальных образовательных учреждениях»

 

 

Курсы повышения квалификации:

 

5

Автор публикации

не в сети 3 года

Роза Емельянова

416
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий