Тест "Основы логопедической помощи детям с ОВЗ в условиях ФГОС (Логопедия)"
Позволяет проверить уровень знаний в коррекционной логопедической работе с детьми с ОВЗ в условиях ФГОС на разных уровнях образования.
Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50%правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА.
1. Педагогический процесс, направленный на коррекцию и компенсацию нарушений речевой деятельности, на воспитание и развитие ребенка с речевым нарушением – это:
2. Восстановительное обучение — это:
3. В процессе логопедического сопровождения в соответствии с индивидуальным речевым профилем и особенностями личности ребёнка-логопата специалист самостоятельно ставит перед собой задачу:
4. Логопедическое сопровождение осуществляется по направлениям:
5. I этап логопедического сопровождения начинается :
6. Задачи логопедического сопровождения:
7. Цель логопедического сопровождения ребенка с ОВЗ в условиях ФГОС-
8. Логопедия — это:
9. Сколько форм речевых нарушений выделяют в логопедии (клинико- педагогическая классификация)?
10. Предметом логопедии как науки является:
11. Какая ведущая форма деятельности в дошкольном возрасте?
12. Добиться высоких результатов в логопедической работе позволяет:
13. Организационно-методическое направление это:
14. Консультативная работа включает:
15. Какой принцип обследования детей с алалией нацеливает на изучение всех сторон речи, а также невербальных психических функций?
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018