Тест "Основы логопедической помощи детям с ОВЗ в условиях ФГОС (Логопедия)"
Позволяет проверить уровень знаний в коррекционной логопедической работе с детьми с ОВЗ в условиях ФГОС на разных уровнях образования.
Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50%правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА.
1. Добиться высоких результатов в логопедической работе позволяет:
2. Сколько форм речевых нарушений выделяют в логопедии (клинико- педагогическая классификация)?
3. Логопедия — это:
4. В процессе логопедического сопровождения в соответствии с индивидуальным речевым профилем и особенностями личности ребёнка-логопата специалист самостоятельно ставит перед собой задачу:
5. Какая ведущая форма деятельности в дошкольном возрасте?
6. I этап логопедического сопровождения начинается :
7. Педагогический процесс, направленный на коррекцию и компенсацию нарушений речевой деятельности, на воспитание и развитие ребенка с речевым нарушением – это:
8. Организационно-методическое направление это:
9. Какой принцип обследования детей с алалией нацеливает на изучение всех сторон речи, а также невербальных психических функций?
10. Логопедическое сопровождение осуществляется по направлениям:
11. Восстановительное обучение — это:
12. Предметом логопедии как науки является:
13. Задачи логопедического сопровождения:
14. Цель логопедического сопровождения ребенка с ОВЗ в условиях ФГОС-
15. Консультативная работа включает: