Тест "Основы олигофренопедагогики и олигофренопсихологии"
Позволяет проверить уровень знаний в вопросах физических, психофизиологических и психологических особенностей детей с нарушениями интеллекта.
Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА.
1. К смежным с олигофренопедагогикой медицинским наукам не относятся: :
2. Сохранение в организме и психике особенностей и черт характера, присущих более ранней детской стадии развития называется:
3. В задачи олигофренопсихологии входит:
4. Какое из данных определений является верным?
5. Отставание в умственном развитии органического генеза, наступившее в результате воздействия вредных факторов в пренатальный и натальный периоды и в первые три года жизни:
6. Класс, где дети с ОПФР обучаются совместно с обычными детьми, называется:
7. Сложный, многоаспектный процесс перестройки психических функций при нарушении или утрате каких-либо функций организма, включающий восстановление или замещение утраченных функций это:
8. К методам исследования в олигофренопедагогикеотносят:
9. К специальным понятиям олигофренопедагогики относят:
10. У умственно отсталых учащихся наиболее развито:
11. Система специальных педагогических мероприятий, направленных на преодоление или ослабление недостатков детей с нарушением развития - это:
12. С какой наукой олигофренопедагогика имеет наиболее тесную связь?
13. Система мер, включающая выявление, обследование, коррекцию физических и (или) психических нарушений, индивидуализированное обучение ребенка с ОПФР в возрасте до трех лет с психолого-медико-педагогическим сопровождением в условиях семьи, учреждений образования и организаций здравоохранения:
14. Олигофренопсихология - это:
15. ... –это физический и психический недостаток, влекущий за собой отклонения от нормального развития
16. Лонгитюдный метод исследования (по Б.Г. Ананьеву) относится к:
17. Учреждение образования, созданное для обучения и воспитания лиц с ОПФР:
18. Процесс обучения и воспитания лиц с ОПФР,включающий специальные условия для получения соответствующего образования, оказание коррекционной помощи, социальную адаптацию и интеграцию указанных лиц в общество:
19. Примером какого варианта психического дизонтогенеза является умственная отсталость (интеллектуальная недостаточность) по классификации В.В. Лебединского?
20. Этап возрастного развития ребенка, наиболее благоприятный для освоения каких либо видов деятельности, формирования отдельных психических функций –это:
Курс №3.29. Практическая олигофренопедагогика и психология (700-350 часов)
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018