Тест "Психология умственно отсталых школьников"
Позволяет проверить уровень знаний в изучении психологии умственно отсталых школьников.
Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА.
1. Компенсаторные процессы реализуются на следующих уровнях:
2. У детей с нарушением интеллекта больше всего страдает:
3. Школа VIII вида – это специальное образовательное учреждение для детей:
4. Назовите внешние причины, вызывающие у ребенка умственную отсталость:
5. Конечная цель специальной педагогики предполагает:
6. Для детей с РДА характерно:
7. Задача психологии умственной отсталости:
8. Имбецильность – это:
9. Направление специальной психологии,рассматривающее динамику познавательной деятельности и личности умственно отсталых детей называется:
10. Термин "умственная отсталость":
11. Одной из задач отечественной специальной педагогики на современном этапе ее развития является:
12. Умственная отсталость легкой степени наиболее часто выявляется:
13. Все аспекты личности формируются у умственно отсталых детей:
14. В современной отечественной олигофренопсихологии наиболее адекватными терминами обозначения категории умственно отсталых детей являются:
15. Умственная отсталость – это:
16. Верно ли данное определение : При общем психическом недоразвитии органическая недостаточность мозга носит резидуальный (остаточный), непрогредиентный (не усугубляющийся) характер
17. Олигофренопсихология – это наука:
18. При атонической форме умственной отсталости……
19. Особенности эмоциональной сферы умственно отсталых детей и подростков:
20. Специальная педагогика – это наука:
Курс №3.29. Практическая олигофренопедагогика и психология (700-350 часов)