Тест "Педагогическая психология"
Позволяет проверить уровень знаний в изучении психологических особенностей и закономерностей интеллектуального и личностного развития человека в условиях учебно-воспитательной деятельности, образовательного процесса. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Воспитание от обучения отличают:
2. Оценку и переработку имеющейся информации без привлечения внешних средств, проводящуюся на внутреннем плане сознания, называют:
3. Объектом изучения педагогической психологии является:
4. Отличительная черта подросткового кризиса:
5. Эффективность исследования методом анкетирования зависит от:
6. Цель тестирования дошкольника перед приемом в учебное заведение — определение его … готовности.
7. Основные направления общего развития ребенка:
8. Ключевое требование к качественно сформулированной гипотезе:
9. Проблемная ситуация — это:
10. К средствам решения задач учащимися не относятся:
11. Максимальную точность результатов дает исследование методом:
12. Назначение эксперимента в психолого-педагогическом исследовании — проверка гипотезы о:
13. Как отдельная научная отрасль педагогическая психология сформировалась:
14. Повышенная склонность к беспокойству даже при отсутствии для него объективных предпосылок:
15. Если поведение ребенка меняется под влиянием социально значимых и (или) более сильных индивидов — это свидетельствует о:
16. Учеников первого класса с низкой обучаемостью математике причисляют к группе:
17. Валидность — показатель качества теста, отображающий:
18. В психодиакностике используются следующие малоформализированные методы:
19. Интерес учащегося к процессу обучения свидетельствует о наличии:
20. Ведущий принцип отечественной педагогической психологии:
21. Начальная стадия деятельности педагога:
22. Ключевая характеристика, определяющая готовность ребенка к учебе в школе:
23. Данные исследования могут быть зафиксированы:
24. Положительное отличие метода анкетирования:
25. Рекомендовано (целесообразно) приступать к разговору с учеником с:
26. К особенностям метода наблюдения не относят:
27. Главный минус опросников:
28. Степень актуального развития определяется уровнями:
29. Педагогическая психология изучает:
30. Первый этап формирования умственных действий по П. Я.Гальперину:
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018