Тест "Педагогическая психология"
Позволяет проверить уровень знаний в изучении психологических особенностей и закономерностей интеллектуального и личностного развития человека в условиях учебно-воспитательной деятельности, образовательного процесса. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Как отдельная научная отрасль педагогическая психология сформировалась:
2. Эффективность исследования методом анкетирования зависит от:
3. Ведущий принцип отечественной педагогической психологии:
4. Интерес учащегося к процессу обучения свидетельствует о наличии:
5. Положительное отличие метода анкетирования:
6. Первый этап формирования умственных действий по П. Я.Гальперину:
7. Ключевое требование к качественно сформулированной гипотезе:
8. Главный минус опросников:
9. Ключевая характеристика, определяющая готовность ребенка к учебе в школе:
10. Цель тестирования дошкольника перед приемом в учебное заведение — определение его … готовности.
11. Рекомендовано (целесообразно) приступать к разговору с учеником с:
12. Воспитание от обучения отличают:
13. Проблемная ситуация — это:
14. Объектом изучения педагогической психологии является:
15. К средствам решения задач учащимися не относятся:
16. Отличительная черта подросткового кризиса:
17. Повышенная склонность к беспокойству даже при отсутствии для него объективных предпосылок:
18. Данные исследования могут быть зафиксированы:
19. Максимальную точность результатов дает исследование методом:
20. Основные направления общего развития ребенка:
21. Педагогическая психология изучает:
22. Начальная стадия деятельности педагога:
23. К особенностям метода наблюдения не относят:
24. Степень актуального развития определяется уровнями:
25. Назначение эксперимента в психолого-педагогическом исследовании — проверка гипотезы о:
26. Валидность — показатель качества теста, отображающий:
27. Учеников первого класса с низкой обучаемостью математике причисляют к группе:
28. Оценку и переработку имеющейся информации без привлечения внешних средств, проводящуюся на внутреннем плане сознания, называют:
29. В психодиакностике используются следующие малоформализированные методы:
30. Если поведение ребенка меняется под влиянием социально значимых и (или) более сильных индивидов — это свидетельствует о:
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018