Тест "Педагогическая психология"
Позволяет проверить уровень знаний в изучении психологических особенностей и закономерностей интеллектуального и личностного развития человека в условиях учебно-воспитательной деятельности, образовательного процесса. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Учеников первого класса с низкой обучаемостью математике причисляют к группе:
2. Первый этап формирования умственных действий по П. Я.Гальперину:
3. Валидность — показатель качества теста, отображающий:
4. Как отдельная научная отрасль педагогическая психология сформировалась:
5. Повышенная склонность к беспокойству даже при отсутствии для него объективных предпосылок:
6. Эффективность исследования методом анкетирования зависит от:
7. Цель тестирования дошкольника перед приемом в учебное заведение — определение его … готовности.
8. Главный минус опросников:
9. В психодиакностике используются следующие малоформализированные методы:
10. Данные исследования могут быть зафиксированы:
11. Интерес учащегося к процессу обучения свидетельствует о наличии:
12. Педагогическая психология изучает:
13. Рекомендовано (целесообразно) приступать к разговору с учеником с:
14. Назначение эксперимента в психолого-педагогическом исследовании — проверка гипотезы о:
15. К особенностям метода наблюдения не относят:
16. Ключевое требование к качественно сформулированной гипотезе:
17. Оценку и переработку имеющейся информации без привлечения внешних средств, проводящуюся на внутреннем плане сознания, называют:
18. Ключевая характеристика, определяющая готовность ребенка к учебе в школе:
19. Положительное отличие метода анкетирования:
20. Степень актуального развития определяется уровнями:
21. Если поведение ребенка меняется под влиянием социально значимых и (или) более сильных индивидов — это свидетельствует о:
22. Объектом изучения педагогической психологии является:
23. Отличительная черта подросткового кризиса:
24. Ведущий принцип отечественной педагогической психологии:
25. Проблемная ситуация — это:
26. Основные направления общего развития ребенка:
27. К средствам решения задач учащимися не относятся:
28. Начальная стадия деятельности педагога:
29. Воспитание от обучения отличают:
30. Максимальную точность результатов дает исследование методом:
Курсы повышения квалификации:








