Тест "Практическая деятельность учителя-педагога дефектолога" №2
Курсы повышения квалификации:
Тест “Практическая деятельность учителя-педагога дефектолога “№2
Позволяет проверить уровень знаний , представлений о сущности педагогической деятельности, особенностях педагогической профессии и современных требованиях к педагогу-дефектологу. Для автогенерации сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов.Начни тестирование: желаем удачи!
1. «Холдинг-терапия» показана:
2. Тугоухие дети — это:
3. Стремление к постоянству, проявляемое в стереотипиях, характерно для:
4. «Полевое поведение» проявляется в
5. Нарушение контакта, стремление к постоянству являются при знаками:
6. У детей с ТНР отмечается недоразвитие всей познавательной деятельности. Какой характер в структуре дефекта оно носит:
7. При нарушениях слуха наблюдается:
8. Коррекционную работу с детьми с ТНР лучше всего начинать
9. Нарастающий спад интеллекта наблюдается при:
10. Группу риска по дислексии, дисграфии составляют дошкольники с речевыми нарушениями на фоне:
11. Дети с резидуальной деменцией обучаются:
12. Нарушение зрения относится к:
13. Аутостимуляция характерна для:
14. Тяжелые нарушения речи приводят к:
15. В школе V-гo вида обучаются: