Учебный план курса проф.переподготовки:
Квалификационный тест "Практическая психологическая реабилитация"
Позволяет оценить знания в области диагностики и консультативной помощи при стрессовых, сенсорных нарушениях и посттравматических стрессовых расстройствах, а также проверить умения и навыки в разработке программ адаптации в сфере реабилитации. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
1. В средства профилактики профессионального выгорания не входит:
2. Предпосылки возникновения социальной работы находились прежде всего в:
3. Психодинамический подход к личности клиента базируется на:
4. Социально-психологическая и реабилитационная работа с семьей предполагает участие
5. Эмоциональная нагрузка на специалистов по социально-реабилитационной работе увеличивается в связи с … критериями успеха (выберите слово, которое наиболее подходит на место пропущенного).
6. Процесс закладки, формирования, структурирования, расцвета функций организма, с последующим, постепенным их увяданием, называется:
7. Быть объективным реабилитологу помогает соблюдение морального закона
8. Важность соблюдения принципа морально-позитивного эффекта в работе реабилитолога:
9. Консультационно-просветительская деятельность в реабилитационной работе предусматривает характер:
10. Виды психокоррекционных циклов:
11. К семейному насилию обычно относят физическое, … и эмоциональное насилие (выберите слово, которое наиболее подходит на место пропущенного
12. Семья является относящейся к группе социального риска, если
13. Специалист по социальной и психологической реабилитации должен иметь:
14. В чем состоит функция эгоцентрической речи?
15. Как называется способность людей концентрировать внимание на внутреннем и внешнем содержании своей деятельности
16. Социально-психологическая работа с инвалидами должна охватывать следующие сферы жизнедеятельности
17. Значительное отклонение от условно-возрастных норм физического и психического развития, вызванное серьезными врожденными или приобретенными дефектами и обусловливающее необходимость специальных условий воспитания, обучения, жизнедеятельности, называется
18. Уровень психосоциального развития человека, который соответствует средним качественно-количественным показателям
19. Движущей силой психического развития являются:
20. Это та категория детей, которая в силу определенных обстоятельств своей жизни более других категорий подвержена негативным внешним воздействиям со стороны общества и его криминальных элементов, ставших причиной дезадаптации несовершеннолетних
21. Согласно данным современной российской статистики, наиболее часто страдают от насилия в семье
22. Содержание психокоррекции в реабилитационной работе определяется:
23. Принцип конфиденциальности деятельности психолога-реабилитолога предполагает:
24. Основные формы социальной реабилитации - это:
25. Зарождению психологической службы способствовали сферы
26. Психологическая реабилитация - это:
27. Психологическая проработанность у взрослого собственных проблем в тех сферах, которые он предполагает корректировать у ребенка, - один из компонентов готовности психолога к коррекционной работе:
28. Своеобразие российской модели социально-психологической и реабилитационной работы состоит в:
29. Принцип, требующий обязательного сохранения в тайне всей информации, полученной о другом человеке в ходе работы:
30. Социальная работа с безработными должна быть направлена на:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018