Тест «Преодоление общего недоразвития речи (ОНР)»

Тест "Преодоление общего недоразвития речи (ОНР)"

Позволяет проверить уровень компетентности логопедов в ознакомлении с типичными проявлениями общего недоразвития речи (ОНР) и методикой логопедической коррекции. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. К практическим методам логопедического воздействия относятся:
2. Каким методом ведется обучение грамоте дошкольников с речевыми нарушениями?
3. Психокоррекционная работа с детьми, имеющими речевую патологию, должна предусматривать мероприятия:
4. Педагогический процесс, направленный на коррекцию и компенсацию нарушений речевой деятельности, на воспитание и развитие ребенка с речевым нарушением – это:
5. Что такое ОНР?
6. При организации коррекционно-педагогической помощи детям с тяжелыми речевыми нарушениями необходимо преимущественно использовать:
7. Какое из перечисленных направлений является наиболее важным на начальных этапах работы с неговорящими детьми-моторными алаликами согласно языковому подходу?
8. Каким термином обозначаются стойкие, повторяющиеся ошибки, связанные с трудностями овладения и применения орфографических правил?
9. Главной целью коррекционной работы является:
10. Основные направления коррекционной работы:
11. На индивидуальных занятиях проводится работа по:
12. Общее недоразвитие речи 3 уровня:
13. Неосложненные формы ОНР по Е.М.Мастюковой:
14. При 1 уровне речевого развития наблюдается:
15. Что не входит в основные задачи подготовительного этапа по формированию правильного звукопроизношения?
16. Основным признаком ОНР в дошкольном возрасте является:
17. Сколько выделяют клинических групп ОНР?
18. Одной из характеристик общего недоразвития речи третьего уровня (ОНР- III уровня) по Р.Е.Левиной, является :
19. Основными задачами коррекционно-развивающего обучения 3 уровня развития речи детей является продолжение работы по развитию:
20. Коррекционная работа при нарушениях познавательной деятельности у детей с речевой патологией направлена на:

Курс 3.23. Практическая деятельность учителя логопеда/логопсихолога. Логопед-логопсихолог (700-350 часов)

 

Курсы повышения квалификации:

 


5

Автор публикации

не в сети 3 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий