Тест "Преодоление общего недоразвития речи (ОНР)"
Позволяет проверить уровень компетентности логопедов в ознакомлении с типичными проявлениями общего недоразвития речи (ОНР) и методикой логопедической коррекции.
Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Общее недоразвитие речи 3 уровня:
2. Каким термином обозначаются стойкие, повторяющиеся ошибки, связанные с трудностями овладения и применения орфографических правил?
3. На индивидуальных занятиях проводится работа по:
4. Какое из перечисленных направлений является наиболее важным на начальных этапах работы с неговорящими детьми-моторными алаликами согласно языковому подходу?
5. Основными задачами коррекционно-развивающего обучения 3 уровня развития речи детей является продолжение работы по развитию:
6. Основным признаком ОНР в дошкольном возрасте является:
7. Сколько выделяют клинических групп ОНР?
8. Главной целью коррекционной работы является:
9. Основные направления коррекционной работы:
10. К практическим методам логопедического воздействия относятся:
11. Неосложненные формы ОНР по Е.М.Мастюковой:
12. Коррекционная работа при нарушениях познавательной деятельности у детей с речевой патологией направлена на:
13. Одной из характеристик общего недоразвития речи третьего уровня (ОНР- III уровня) по Р.Е.Левиной, является :
14. При 1 уровне речевого развития наблюдается:
15. Что такое ОНР?
16. Педагогический процесс, направленный на коррекцию и компенсацию нарушений речевой деятельности, на воспитание и развитие ребенка с речевым нарушением – это:
17. При организации коррекционно-педагогической помощи детям с тяжелыми речевыми нарушениями необходимо преимущественно использовать:
18. Что не входит в основные задачи подготовительного этапа по формированию правильного звукопроизношения?
19. Каким методом ведется обучение грамоте дошкольников с речевыми нарушениями?
20. Психокоррекционная работа с детьми, имеющими речевую патологию, должна предусматривать мероприятия:
Курсы повышения квалификации:








