Тест "Преодоление общего недоразвития речи (ОНР)"
Позволяет проверить уровень компетентности логопедов в ознакомлении с типичными проявлениями общего недоразвития речи (ОНР) и методикой логопедической коррекции.
Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Что такое ОНР?
2. Основные направления коррекционной работы:
3. Общее недоразвитие речи 3 уровня:
4. Сколько выделяют клинических групп ОНР?
5. Психокоррекционная работа с детьми, имеющими речевую патологию, должна предусматривать мероприятия:
6. Педагогический процесс, направленный на коррекцию и компенсацию нарушений речевой деятельности, на воспитание и развитие ребенка с речевым нарушением – это:
7. При 1 уровне речевого развития наблюдается:
8. При организации коррекционно-педагогической помощи детям с тяжелыми речевыми нарушениями необходимо преимущественно использовать:
9. Основным признаком ОНР в дошкольном возрасте является:
10. Каким термином обозначаются стойкие, повторяющиеся ошибки, связанные с трудностями овладения и применения орфографических правил?
11. Неосложненные формы ОНР по Е.М.Мастюковой:
12. Основными задачами коррекционно-развивающего обучения 3 уровня развития речи детей является продолжение работы по развитию:
13. Что не входит в основные задачи подготовительного этапа по формированию правильного звукопроизношения?
14. Какое из перечисленных направлений является наиболее важным на начальных этапах работы с неговорящими детьми-моторными алаликами согласно языковому подходу?
15. Главной целью коррекционной работы является:
16. Одной из характеристик общего недоразвития речи третьего уровня (ОНР- III уровня) по Р.Е.Левиной, является :
17. Каким методом ведется обучение грамоте дошкольников с речевыми нарушениями?
18. К практическим методам логопедического воздействия относятся:
19. Коррекционная работа при нарушениях познавательной деятельности у детей с речевой патологией направлена на:
20. На индивидуальных занятиях проводится работа по:
Курсы повышения квалификации: