Тест "Преодоление общего недоразвития речи (ОНР)"
Позволяет проверить уровень компетентности логопедов в ознакомлении с типичными проявлениями общего недоразвития речи (ОНР) и методикой логопедической коррекции.
Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Коррекционная работа при нарушениях познавательной деятельности у детей с речевой патологией направлена на:
2. Психокоррекционная работа с детьми, имеющими речевую патологию, должна предусматривать мероприятия:
3. Основными задачами коррекционно-развивающего обучения 3 уровня развития речи детей является продолжение работы по развитию:
4. Сколько выделяют клинических групп ОНР?
5. Одной из характеристик общего недоразвития речи третьего уровня (ОНР- III уровня) по Р.Е.Левиной, является :
6. Главной целью коррекционной работы является:
7. Какое из перечисленных направлений является наиболее важным на начальных этапах работы с неговорящими детьми-моторными алаликами согласно языковому подходу?
8. Неосложненные формы ОНР по Е.М.Мастюковой:
9. Основным признаком ОНР в дошкольном возрасте является:
10. Педагогический процесс, направленный на коррекцию и компенсацию нарушений речевой деятельности, на воспитание и развитие ребенка с речевым нарушением – это:
11. Что такое ОНР?
12. Общее недоразвитие речи 3 уровня:
13. При организации коррекционно-педагогической помощи детям с тяжелыми речевыми нарушениями необходимо преимущественно использовать:
14. Каким методом ведется обучение грамоте дошкольников с речевыми нарушениями?
15. Каким термином обозначаются стойкие, повторяющиеся ошибки, связанные с трудностями овладения и применения орфографических правил?
16. Что не входит в основные задачи подготовительного этапа по формированию правильного звукопроизношения?
17. К практическим методам логопедического воздействия относятся:
18. При 1 уровне речевого развития наблюдается:
19. Основные направления коррекционной работы:
20. На индивидуальных занятиях проводится работа по:
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018