Тест “Психодиагностика школьного обучения”

Тест "Психодиагностика школьного обучения"

Позволяет проверить уровень знаний готовности ребенка к школе, выявления особо одаренных и отстающих в развитии, выяснения причин школьной дезадаптации. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА. Скачайте сертификат сразу. На сайте не сохраняем!
1. Оценка психологического состояния при помощи системы тестов называется:
2. К формализованным методикам относятся:
3. Получение субъектом данных о собственных психических процессах и состояниях в момент их протекания или вслед за ним – это:
4. Краткое, стандартизированное психологическое испытание, в результате которого делается попытка оценить тот или иной психологический процесс или личность в целом, — это:
5. Таблицы Шульте предназначены для исследования объема внимания, а таблицы Шульте-Горбова для исследования:
6. Активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий для установления психологического факта называется:
7. Как называется стадия исследования, на которой формулируются идеи о причинах и следствиях избранных для исследования явлений?
8. Оценка коэффициента интеллекта опирается на сопоставление:
9. Стандартизация — это:
10. Надежность- это:
11. Какое из утверждений описывает понятие валидности?
12. Методика Дембо-Рубинштейн представляет собой:
13. Возможность исследователя вызвать какой-то психический процесс или свойство является главным достоинством:
14. «Кубики Кооса», «куб Линка» являются методиками для исследования:
15. Целевые установки пробы Бурдона и матриц Равена соотносятся как:
16. Какое из утверждений точнее всего описывает, что такое коэффициент интеллекта?
17. Целенаправленное, планомерно осуществляемое восприятие объектов, в познании которых заинтересована личность, является:
18. Включенное наблюдение – это:
19. Тест фрустрации Розенцвейга относится к одной из названных групп:
20. Длительное и систематическое наблюдение, изучение одних и тех же людей, позволяющее анализировать психологическое развитие на различных этапах жизненного пути и на основе этого делать определённые выводы, принято называть исследованием:
21. Репрезентативность теста указывает на:
22. Метод познания, который ограничивается регистрацией выявленных фактов при исследовании возрастных особенностей, называется:
23. Минимальный возраст, начиная с которого может использоваться цветовой тест отношений А.М. Эткинда:
24. Во взрослом и детском вариантах теста Векслера наиболее культурально-зависимы результаты по тесту:
25. Какой из перечисленных тестов НЕ является проективным?
26. Используемая в детской диагностике методика обучающего обучения А.Я. Ивановой направлена на изучение:
27. Какой из перечисленных факторов может приводить к снижению показателей по вербальному тесту Векслера?
28. При проведении исследований часто встаёт вопрос о том, насколько характерный материал вы используете. Как называется мера соответствия по некоей характеристике испытуемого той популяции, к которой он принадлежит?
29. Метод активного воздействия исследователя на изменения психики ребенка – это:
30. В каком пункте указаны методики, лучше всего позволяющие выявить разноплановость мышления?

 

 

Курс 3.9. Практическая детская психология. Детский психолог 700,350 часов

Курсы повышения квалификации:

 


5

Добавить комментарий