Тест "Психология умственно отсталых школьников"
Позволяет проверить уровень знаний в изучении психологии умственно отсталых школьников.
Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА.
1. Конечная цель специальной педагогики предполагает:
2. Умственная отсталость легкой степени наиболее часто выявляется:
3. При атонической форме умственной отсталости……
4. Имбецильность – это:
5. Для детей с РДА характерно:
6. У детей с нарушением интеллекта больше всего страдает:
7. Направление специальной психологии,рассматривающее динамику познавательной деятельности и личности умственно отсталых детей называется:
8. Одной из задач отечественной специальной педагогики на современном этапе ее развития является:
9. Школа VIII вида – это специальное образовательное учреждение для детей:
10. Специальная педагогика – это наука:
11. Особенности эмоциональной сферы умственно отсталых детей и подростков:
12. В современной отечественной олигофренопсихологии наиболее адекватными терминами обозначения категории умственно отсталых детей являются:
13. Назовите внешние причины, вызывающие у ребенка умственную отсталость:
14. Верно ли данное определение : При общем психическом недоразвитии органическая недостаточность мозга носит резидуальный (остаточный), непрогредиентный (не усугубляющийся) характер
15. Олигофренопсихология – это наука:
16. Задача психологии умственной отсталости:
17. Компенсаторные процессы реализуются на следующих уровнях:
18. Все аспекты личности формируются у умственно отсталых детей:
19. Умственная отсталость – это:
20. Термин "умственная отсталость":
Курс №3.29. Практическая олигофренопедагогика и психология (700-350 часов)
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018