Тест "Психология умственно отсталых школьников"
Позволяет проверить уровень знаний в изучении психологии умственно отсталых школьников.
Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА.
1. Конечная цель специальной педагогики предполагает:
2. Умственная отсталость – это:
3. В современной отечественной олигофренопсихологии наиболее адекватными терминами обозначения категории умственно отсталых детей являются:
4. Все аспекты личности формируются у умственно отсталых детей:
5. У детей с нарушением интеллекта больше всего страдает:
6. Направление специальной психологии,рассматривающее динамику познавательной деятельности и личности умственно отсталых детей называется:
7. Назовите внешние причины, вызывающие у ребенка умственную отсталость:
8. Школа VIII вида – это специальное образовательное учреждение для детей:
9. Умственная отсталость легкой степени наиболее часто выявляется:
10. Олигофренопсихология – это наука:
11. Для детей с РДА характерно:
12. При атонической форме умственной отсталости……
13. Одной из задач отечественной специальной педагогики на современном этапе ее развития является:
14. Специальная педагогика – это наука:
15. Термин "умственная отсталость":
16. Особенности эмоциональной сферы умственно отсталых детей и подростков:
17. Задача психологии умственной отсталости:
18. Верно ли данное определение : При общем психическом недоразвитии органическая недостаточность мозга носит резидуальный (остаточный), непрогредиентный (не усугубляющийся) характер
19. Компенсаторные процессы реализуются на следующих уровнях:
20. Имбецильность – это:
Курс №3.29. Практическая олигофренопедагогика и психология (700-350 часов)
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018