Тест “Психолого-педагогическая коррекция в детском возрасте”

Тест "Психолого-педагогическая коррекция в детском возрасте"

Позволяет проверить уровень знаний специалистов в мире коррекционной педагогики и коррекционной психологии. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не  менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе. Благодарим за сотрудничество с институтом АНО ДПО ИДПК ГО!
1. Укажите наполняемость групп для развивающей и коррекционной работы по программе ФПР в возрасте 6 -7 лет
2. Коррекция симптомов, как правило, предполагает кратковременное воздействие с целью снятия острых симптомов отклонений в развитии, которые мешают перейти к коррекции иного типа. Это коррекция:
3. Специальные дошкольные образовательные учреждения комплектуются по…
4. На оптимизацию отдельных психологических функций, обеспечивающих поведение и обучение, направлена:
5. Выделяют специфические черты психокоррекционного процесса, отличающие его от психотерапии. К ним относят:
6. Основное отличие психокоррекции от воздействий, направленных на психологическое развитие ребёнка заключается в:
7. Задачи коррекционной работы могут быть поставлены и без диагностического обследования, на основании оценки зоны ближайшего развития и тех коррекционно-педагогических средств, которые следует применять, чтобы поднять ребенка на более высокий уровень психического развития. Это верно?
8. Совокупность психолого-педагогических воздействий, направленных на исправление, компенсацию отклонений в психическом и физическом развитии, а также создание оптимальных условий для психического развития:
9. Функция арттерапии, отвечающая за снятие нервно-психического напряжения, регуляцию психосоматического процессов называется:
10. Восстановление психофизических возможностей детей раннего возраста называется:
11. Набор специально разработанных систем психокоррекционных мероприятий, основанных на ведущих для определенного возраста онтогенетических формах деятельности, уровнях общения, способах мышления и саморегуляции:
12. Синтез двух областей научного знания, искусства и педагогики, обеспечивающий разработку теории и практики педагогического коррекционно-направленного процесса:
13. Психолого-педагогическая коррекция — это форма профессиональной деятельности психолога, основанная на системе психологических воздействий с целью исправления нарушений психического развития ребенка с опорой на знание возрастной, социокультурной и индивидуальной норм развития. Это верно?
14. Вид арттерапии, подразумевающий воздействие через танцевально-двигательную сферу:
15. При задержке психического развития ребёнка психолого-педагогическая коррекция в первую очередь должна быть направлена на:

 

Курс 2.8. Нарушения психического развития детей: профилактика, психодиагностика, психокоррекция

5

Автор публикации

не в сети 4 месяца

Роза Емельянова

252
Комментарии: 0Публикации: 492Регистрация: 26-02-2018

Добавить комментарий