Курс 2.1. Психолого-педагогические программы для повышения профессионального мастерства
Тест "Психолого-педагогические аспекты деятельности специалиста дополнительного образования в условиях ФГОС"
Позволяет оценить уровень знаний специалистов работающих в сфере дополнительного образования. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.
1. Документация педагога дополнительного образования детей:
2. Учебные программы дополнительного образования принято подразделять на:
3. Программы дополнительного образования основываются на опыте:
4. Из предложенных групп форм, методов и приёмов обучения выберите ту группу, которая позволяет активизировать деятельность учащихся на занятии:
5. Максимально допустимая нагрузка на одного ребенка в неделю при реализации дополнительной образовательной программы составляет:
6. Кто комплектует состав обучающихся кружка, секции, студии и другого детского объединения и принимает меры по сохранению их в течение срока обучения?
7. Согласно единым требованиям к дополнительной образовательной программе ее основными структурными элементами являются:
8. Обязательной предпосылкой индивидуализации обучения является:
9. Учреждение дополнительного образования детей организует работу с детьми в течение:
10. Система внешкольного воспитания учащихся была переименована в систему дополнительного образования детей в:
11. Образовательный процесс в учреждении дополнительного образования детей осуществляется с учетом принципов:
12. Назовите разделы, из которых должна состоять учебная программа дополнительного образования детей:
13. Укажите, каким не может быть уровень реализации образовательных программ в учреждениях дополнительного образования детей:
14. Дополнительные образовательные программы, различающиеся по форме организации содержания и процесса педагогической деятельности:
15. Могут ли участвовать в работе объединений совместно с детьми их родители?
16. Участниками образовательного процесса в учреждениях дополнительного образования являются дети:
17. Дополнительные образовательные программы могут иметь следующие направленности:
18. Традиционными формами взаимодействия школ и учреждений дополнительного образования являются:
19. Назовите принцип, которым следует руководствоваться при формировании интересов у детей к занятиям в системе дополнительного образования:
20. Выберите механизм, за счет которого осуществляется поиск и отбор талантливых детей в системе дополнительного образования:
Курсы повышения квалификации:
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018