Тест "Психолого-педагогические основы деятельности музыкального руководителя"
Позволяет оценить насколько педагог владеет знанием в развитие музыкальных способностей ребенка, в развитие личности ребенка средствами музыки,в обучение навыкам чистого пения, движения под музыку, игре на детских музыкальных инструментах. Для автогенерации сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов.
1. В музыкальном воспитании детей выделяются следующие виды музыкальной деятельности:
2. Выделите один из видов музыкальной деятельности, развивающий слух, способствующий творческому музицированию
3. К средствам музыкальной выразительности относятся:
4. Выберите фактор, от которого зависит развитие музыкальности
5. К показателям развитости чувства ритма относятся:
6. Что способствует формированию ответственности детей?
7. Выберите наиболее точный словесный метод, способствующий восприятию и осознанию музыки.
8. Ведущую роль в содержании музыкального воспитания ребенка в дошкольном учреждении должен занять
9. К видам музыкальной деятельности, организуемой в дошкольном учреждении, относятся:
10. Дети овладевают простейшими навыками пения и могут петь маленькие песни с помощью взрослого
11. Выберите правильную версию: «Ядром беседы о музыке является...»
12. Ведущая деятельность ребёнка в дошкольном возрасте
13. Ведущим условием становления компетентности является:
14. Детские праздники в дошкольном образовательном учреждении проводятся:
15. В какой возрастной группе в процессе исполнения музыки ставится задача петь соло и в хоре?
Курс 1.6. Психолого-педагогические основы деятельности музыкального руководителя
Автор публикации
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018