Тест “Психолого-педагогические основы деятельности музыкального руководителя”

Учебный план курса 1.6.

Тест "Психолого-педагогические основы деятельности музыкального руководителя"

Позволяет оценить  насколько педагог владеет знанием в развитие музыкальных способностей ребенка, в развитие личности ребенка средствами музыки,в обучение навыкам чистого пения, движения под музыку, игре на детских музыкальных инструментах. Для автогенерации сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов.

1. Выберите наиболее точный словесный метод, способствующий восприятию и осознанию музыки.
2. К средствам музыкальной выразительности относятся:
3. Ведущую роль в содержании музыкального воспитания ребенка в дошкольном учреждении должен занять
4. Выделите один из видов музыкальной деятельности, развивающий слух, способствующий творческому музицированию
5. В музыкальном воспитании детей выделяются следующие виды музыкальной деятельности:
6. Дети овладевают простейшими навыками пения и могут петь маленькие песни с помощью взрослого
7. К видам музыкальной деятельности, организуемой в дошкольном учреждении, относятся:
8. Выберите фактор, от которого зависит развитие музыкальности
9. Ведущим условием становления компетентности является:
10. В какой возрастной группе в процессе исполнения музыки ставится задача петь соло и в хоре?
11. Выберите правильную версию: «Ядром беседы о музыке является...»
12. Ведущая деятельность ребёнка в дошкольном возрасте
13. К показателям развитости чувства ритма относятся:
14. Что способствует формированию ответственности детей?
15. Детские праздники в дошкольном образовательном учреждении проводятся:

 

Курс 1.6. Психолого-педагогические основы деятельности музыкального руководителя

5

Добавить комментарий