Тест «Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушением интеллекта»

Учебный план 1.15

Тест "Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушением интеллекта (основы олигофренопедагогики и олигофренопсихологии"

Предназначен для специалистов, чья профессиональная деятельность связана с изучением, развитием и формированием личности детей с интеллектуальными нарушениями. Для автогенерации сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию.
1. Основными клиническими группами олигофрении в соответствии с этиологическими факторами являются
2. Симптоматическая терапия олигофрений включает в себя все перечисленное, кроме
3. Для речи больных олигофренией характерны все перечисленные особенности, исключая
4. У больных олигофрениями возможны следующие варианты психозов
5. К олигофрениям относят
6. К атипичным формам олигофрении относят случаи
7. При олигофрении возможно все перечисленное, кроме
8. Наиболее ранний прогноз возникновения некоторых форм олигофрений (дисметаболических и связанных с дефектами хромосом) возможен
9. Олигофрения является заболеванием, характеризующимся недоразвитием
10. В отличие от олигофрений ранние резидуально-органические деменции характеризуются всем перечисленным, кроме
11. включает попечение наиболее слабоумных пациентов
12. Термин "умственная отсталость"
13. К олигофрениям могут быть отнесены
14. К осложненным формам олигофрении относят случаи
15. Реабилитация больных олигофренией

 

Курс 1.15. Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушением интеллекта (олигофренопедагогика и психология) ОВЗ

5

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018