Тест «Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушением интеллекта»

Учебный план 1.15

Тест "Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушением интеллекта (основы олигофренопедагогики и олигофренопсихологии"

Предназначен для специалистов, чья профессиональная деятельность связана с изучением, развитием и формированием личности детей с интеллектуальными нарушениями. Для автогенерации сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию.
1. К олигофрениям могут быть отнесены
2. Для речи больных олигофренией характерны все перечисленные особенности, исключая
3. включает попечение наиболее слабоумных пациентов
4. Основными клиническими группами олигофрении в соответствии с этиологическими факторами являются
5. При олигофрении возможно все перечисленное, кроме
6. Реабилитация больных олигофренией
7. Наиболее ранний прогноз возникновения некоторых форм олигофрений (дисметаболических и связанных с дефектами хромосом) возможен
8. Термин "умственная отсталость"
9. В отличие от олигофрений ранние резидуально-органические деменции характеризуются всем перечисленным, кроме
10. К осложненным формам олигофрении относят случаи
11. К атипичным формам олигофрении относят случаи
12. К олигофрениям относят
13. У больных олигофрениями возможны следующие варианты психозов
14. Олигофрения является заболеванием, характеризующимся недоразвитием
15. Симптоматическая терапия олигофрений включает в себя все перечисленное, кроме

 

Курс 1.15. Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушением интеллекта (олигофренопедагогика и психология) ОВЗ

5

Автор публикации

не в сети 4 года

Роза Емельянова

436
Комментарии: 0Публикации: 493Регистрация: 26-02-2018