Тест “Семейное устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей”

Тест "Семейное устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"

Позволяет проверить уровень знаний в системе работы службы по устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе. Сертификаты не генерируются на телефоне, работаем только на компьютере. Доступны ТОЛЬКО после РЕГИСТРАЦИИ или ВХОДА.
1. Приёмный ребёнок, находящийся под опекой (попечительством), на общение с кровными родственниками:
2. Специализированное социально-педагогическое учреждение для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной, психолого-педагогической помощи и поддержке, предназначенное для временного проживания не более шести месяцев в течение календарного года и социальной реабилитации детей в возрасте от 3 до 15 лет
3. Предварительные опека и попечительство регламентируется:
4. Как влияют переживания потери на поведение ребенка в новой семье?
5. Какой из этапов адаптации считается самым критическим?
6. Контроль за условиями жизни и воспитанием приёмных детей осуществляют:
7. На каком из этапов переживания горя и потери ребенок бессознательно не воспринимает потерю (разлуку) матери как реальную?
8. Попечительство – это:
9. Приемной семьей признается:
10. Патронатное воспитание это:
11. Общее количество детей в доме семейного типа составляет:
12. Какие формы попечения детей-сирот и детей, оставшихся без родительской опеки и попечения относят к семейным?
13. Адаптация ребенка в приемной семье – это:
14. Какие методы и приемы воспитания, способствуют преодолению «трудного поведения» ребенка?
15. Возраст, с которого учитывается согласие самого ребенка на передачу в замещающую семью:
16. Опека – это:
17. Законным представителем несовершеннолетнего ребенка в замещающей семье является:
18. Формы семейного устройства:
19. Составляется трудовой договор и оплачивается работа за воспитание ребенка в:
20. Приоритетными направлениями государственной политики в отношении воспитания и устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей является:

Курс 2.1. Психолого-педагогические программы для повышения профессионального мастерства (11 модулей для доп. образования, социальных работников, по работе с приемными детьми, домашних педагогов,преподавателя, педагога по подготовке водителей)

 

Курсы повышения квалификации:

 

5

Добавить комментарий